《诚信伴我成长》主题班会设计方案

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1、《诚信伴我成长》主题班会设计方案漳平附小六（4）班一、背景分析：在“小学生诚信从我做起”的号召下，围绕“我诚实，我守信，我快乐”的主题，加大了小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。二、教育目标：1.知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。2.愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。希望通过此次班会，能纠正同学们的错误行为。3.增强学生自信，使学生努力做到说话做事事

2、实在在、表里如一，做一个诚信的小公民。三、前期准备：1.首先下达了开展此次班会的任务。2.由班长组织召开班委会，拟定班会的具体过程（包括内容、主持人、时间等）3.确定班会的节目范围与内容。4.着手查找相关资料，制作课件，并在班级范围内拟定合适的表演者。5.由班委会与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。6.班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。四、主要流程：宣布开始1.诗朗诵2.相声《诚信少年》3.故事《诚实的华盛顿》4.小品《诚信摆渡人》5.判断是非6.三句半7.交流讨论8.歌伴舞《手拉手祖

3、国更美丽》9.名人名言10.班主任讲话11.齐唱《我听见时光的声音》宣布结束五、活动过程：1.宣布开始合：六年4班“诚信伴我成长”主题班会现在开始！2.导语引入主持人（甲）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。8主持人（乙）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。主持人（甲）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，

4、其实心灵美才是真正的美。主持人（乙）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。主持人（甲）：生活有了诚信才更加灿烂，主持人（乙）：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。主持人（乙）：下面请欣赏诗朗诵《我们呼唤诚信》，表演者：张晴主持人（乙）：诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。主持人（甲）：守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自

5、己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。主持人（乙）：但是，在我们的身边也许还有这样的人。请欣赏相声《诚信少年》，表演者：王立祥、李洲主持人（甲）：同学们，你们相信李小明吗？希望李小明同学不再吹牛，踏踏实实学习，老老实实做人主持人（乙）：在历史上，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听故事《诚实的华盛顿》。表演者：张香纯主持人（甲）：华盛顿小时候就懂得要诚实，勇于承认错误，这是值得我们学习的主持人（乙）：诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为

6、只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。下面请欣赏小品《诚信摆渡人》表演者：屠立航，关景智等主持人（甲）：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？主持人（乙）：失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。主持人（甲）：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。同学们，如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？（学生们齐声回答：我们不丢弃“诚信”。）主持

7、人（乙）：同学们说得非常好，诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。下面有一些问题请大家判断一下对不对。并说说为什么？主持人（甲）：（1）小明不管别人向他提出什么要求，自己能不能做到，总是满口答应，他说不管能不能兑现，对有困难的人都应该满腔热情。主持人（乙）：（2）小东对没有把握兑现的事情，不管同学怎样说，他都不会轻易答应，为此有人说他对同学缺乏热情。主持人（甲）：（3）小强想跟爸爸去旅游，请李明代自己向班主任请两天“病假”，李明不答应。小强对李明说：“你答应过我，我有困难就帮助我，现在却不肯，你是一个不讲

8、信用的人。”8主持人（乙）：（4）王刚向张勇借了一本书。本来答应明天归还的，可是第二天当张勇问他拿回的时候，他却说还没看完。又过了几天，再问他，他还是说没看完。主持人（甲）：（5）小芳和小红约定星期天上午8时在学校门口见面，一起去看美术展览。可是星期天上午下起了雨。小红以为下雨了，小芳不会去了，所以她就没有去。但小芳却准时去了。主持人（乙）：看来同学们对诚信认识得非常深刻，下面还有几名同学用另一种方式说说诚信，请