“诚信伴我成长”主题班会

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1、“诚信伴我成长”主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1“诚信伴我成长”主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1“诚信伴我成长”主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1“诚信伴我成长”主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1　　一、活动理念：　　1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德　　2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信，礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。　　3.诺丁斯曾指出：“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。　　4.诚信是一种文明，

2、诚信是一种品德，更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的心，积极地面对生活。　　5.本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念，德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”，使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。　　二、教育目的：　　1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。　　2.懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。　　3.感受他人

3、诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的。　　三、课前准备：　　多媒体课件　　四、活动过程：　　（一）讨论什么是诚信　　诚---忠诚老实、实事求是　　信---言而有信、信守承诺　　（二）阅读故事，感悟诚信　　1、《狼来了》　　从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊

4、娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。　　第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。　　过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。　　小结：说谎是一种不好的行为，它即不尊重别

5、人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。　　2、《曾子杀猪取信》　　曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”　　（我认为曾子不仅是个诚信的人，而且

6、是一个很伟大的父亲。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。）　　3、《我不能失信》　　有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。　　听了这些诚信的故事，同学们从中都获得什么启示？　　（三）诚信拍手歌　　你拍一，我拍一，诚信道德是第一。　　你拍二，

7、我拍二，诚信小孩人人爱。　　你拍三，我拍三，诚信教育记心间。　　你拍四，我拍四，诚信做事要求实。　　你拍五，我拍五，诚信脚步不落伍。　　你拍六，我拍六，诚信丰碑心中留。　　你拍七，我拍七，诚信引导新时期。　　（四）诚信守则　　《小学生守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话　　事例1：小王和小杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天小王想抄小杰的作业，小杰没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”　　讨论：你对这件事怎么看？　　事例2：小娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近，她妈妈得了重病住进

8、了医院。爸爸来信问到家里的情况，王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。　　讨论：她应该怎么办？　　（五）判断　　1、李佳说：“小晶要我帮她学电脑，可我已答应与小芳一块儿去练琴，所以我没答应小晶。”　　2、小宁与小森约好星期天下午两点去军属王大爷家帮助整理卫生，可他看电视入了迷，不想去了。妈妈批评他，他说：“见了小森编个理由就行了。”　　3、王晓与张红约好星期六上午去科技馆学电脑