《诚信伴我成长》主题班会设计方案

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3、班会设计方案《诚信伴我成长》主题班会设计方案小枧置信小学《诚信伴我成长》主题班会设计方案《诚信伴我成长》主题班会设计方案小枧置信小学蒋红一、背景分析：在“小学生诚信从我做起”的号召下，围绕“我诚实，我守信，我快乐”的主题，加大了小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。二、教育目标：1、知道诚实守信的基本含义懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。希望通过此次班会，能纠正同学们

4、的错误行为。3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一，做一个诚信的小公民。三、前期准备：1首先下达了开展此次班会的任务。2由班长组织召开班委会，拟定班会的具体过程（包括内容、主持人、时间等）3确定班会的节目范围与内容。4着手查找相关资料，制作，并在班级范围内拟定合适的表演者。由班委会与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。6班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。四、主要流程：宣布开始1、诗朗诵2、相声《诚信少年》3、小品《诚信摆渡人》4、判断是非、三句半6、交流讨论7、班主任讲话五、活动过程：1、暖场诗朗

5、诵《我们呼唤诚信》2、导语引入主持人（甲）：五千年的历史、五千年的化。主持人（乙）：相通的血脉，传承着不朽的信念。主持人（甲）：中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。主持人（乙）：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。主持人（甲）：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。主持人（乙）：我们的国家需要诚实守信的人，我们的社会在呼唤诚信。主持人（甲）：我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。主持人（合）：三年二班“诚信伴我成长”主题班会现在开始。主持人（乙）首先请班主任讲话。

6、班主任：同学们，我们是二十一世纪的新少年，担负着建设祖国的重任，是祖国未的希望，我们从小就要学会做人，做个诚实守信的好孩子。今天，我们要在这里举行以《诚信伴我成长》为主题的班会，就是要大家理解诚信的含义，懂得做人的道理。让我们在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好少年。时刻牢记：诚实。3相声《诚信少年》主持人（甲）：谢谢蒋老师的精彩致辞。下面请欣赏相声《诚信少年》，表演者：李佳乐、冯椿倪。主持人（乙）：感谢李佳乐、冯椿倪的精彩表演。主持人（甲）：哎，乙，听了相声后，你觉得小明以后会成为一个怎样的人呢？主持人（乙）：我觉得小明…我

7、这都是班门弄斧了，相信同学们肯定有更好的理解。主持人（甲）：同学们，你们觉得小明以后会成为一个怎样的人呢？接下，请同学们四人一组畅谈自己的看法。……主持人（乙）：希望李小明同学不再吹牛，踏踏实实学习，老老实实做人。4小品《诚信摆渡人》主持人（甲）：诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。下面请欣赏小品《诚信摆渡人》表演者：陈思宇、张早田、沈城等。主持人（乙）：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？主持人（甲

8、）：失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。主持人（乙）：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。同学们，如果你是他，遇上风浪