欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:26096242
大小:70.50 KB
页数:17页
时间:2018-11-24
《鲍沟中 学“书香校园”学校课程开发活动方案 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、鲍沟中学“书香校园”学校课程开发活动方案[鲍沟中学“书香校园”学校课程开发活动方案]鲍沟中学“书香校园”学校课程开发活动方案引言:鲍沟镇文化底蕴深厚,素有鲁南文化名镇之称,先后走出了王学仲、马世晓、闵荫南等书坛巨匠、杨文等画坛明星,闵凡利等作坛新星,鲍沟中学“书香校园”学校课程开发活动方案。 为进一步弘扬文化传统,鲍沟中学结合学校工作实际,以创建“书香校园”特色活动为实践载体,深入学习实践科学发展观,使科学发展观进入课堂、进入教材、进入教职工和学生头脑,切实改进教师教风、改进学生学风、改进管理者服务作风,推动学校内涵
2、发展。 鲍沟中学在开发“书香校园”过程中,坚持以学生为本,先后在楼廊及校园内设置了名人名言、人文警示语、宣传栏、壁报栏、创立了校园小报、在班级内布置了学习园地、图书角、并通过讲座、演讲比赛、征文、校园读书月等活动让学生在活动中欣赏、在欣赏中发现、在发现中感悟、在感悟中成长,引导教育学生养成爱读书的习惯,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,号召大家多读书、善读书、读好书,大力倡导自主学习、终身学习,使全体学生明白“学习改变命运、学习是成功之母”的硬道理,进而读书明礼,增强辨别真善美、假恶丑的能力。 努力打造一支政治坚定、
3、激情创业的党员干部队伍,打造一支业务过硬、勇于创新的教师队伍,构建一个书香四溢、充满生机的幸福书香校园。 同时学校为继承和发扬我镇书画之乡的传统特色,还将通过举办书法、绘画、手工艺品展览、手抄报、黑板报、积极参加艺术展演、文娱比赛等活动发扬学生特长、弘扬学生个性,实现在活动中锻炼人、活动中塑造人的目标,真正让学生作为人生的主导者通过自我表达、自我欣赏、自我评价、实现自我教育,陶冶自我情操,提升人生品位。 一、活动时间:2011年9月-2012年6月 二、开发课程:读书、书法教学课程开发 三、活动对象:全校师生
4、 四、活动目的: 1、启动读书伴一生、书香溢校园——读书、书法课程教学开发工程,营造良好的读书氛围,提高全体师生的欣赏能力。 2、以读书系列活动为载体,引领和推动我校读书活动的蓬勃发展,进一步营造浓浓的读书氛围,促进校园文化建设。 3、以“活动”促“习惯”,鼓励全体师生以书为友,让读书活动成为经常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,培养良好的个性和品质,拥有快乐积极的人生。 五、活动领导小组: 组长:徐敏 副组长:王营王玮宋远东 成员:孟凡军党同德孙建朱宗河 孔祥友李恩斗郝常
5、忠裴忠波 六、活动内容及形式: 第一阶段:组织发动(9月—-10月) (一)营造“经典诵读的书香”人文环境 1、写标语,立站牌,更新文化橱窗,营造校园书香氛围,规划方案《鲍沟中学“书香校园”学校课程开发活动方案》(..)。 2、规范班级文化建设,打造书香班级,让教室的每一角落散发出文化气息。每个班级建立读书角、读书活动成果展示栏、书香板报,要求在规范的基础上彰显班级特色。 3、建立班级图书角,专门配备班级兼职图书管理员,定期组织向学校图书室借取图书,并负责班级图书的出借、登记、归还等工作。 4、实行“三读
6、”(早读、课前读、读书课),“早读”时间为学生到校后至早餐前(除早锻炼),“课前读”即每节语文课前由值日生带领大家诵读《弟子规》中相应的内容,“读书课”则从文体活动课中抽出一节,由语文老师确立主题,并加以指导。读书内容为学校推荐的100本书目以及学生在老师、家长指导下购买的书籍。 5、充分利用广播站和各班黑板报推荐优秀书目,介绍读书方法,交流学生中典型的读书心得。 6、举办书法课,利用午自习时间12:30-12:50开展为时20分钟的书法训练,并设置书法课,配备专职书法教师。定期进行书画比赛。 第二阶段:组织实施
7、(10年10月-11年5月) (一)、掀起经典诵读高潮 1、建立“读书月”、深入开展各类读书活动。学校将每年5、11两个月定为校园读书月。读书月期间,开展“四个一”活动,即读一本名著;写一篇读书笔记;背一首课外经典诗词;举办一次作文大赛。学年末组织评选学校“书香教师”、“书香班级”、“书香学生”。 2、加强学生读书竞赛与交流,组织开展经典诵读展示、年级辩论赛、读书笔记评比等系列活动,进一步激发学生的阅读兴趣。 3、建立学生“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活
8、动的作品,获奖情况等记录下来。学期末开展一次学生“读书成长册”展示评比活动。 4、鼓励学生积极向学校校刊及市级刊物投稿,以写作促进阅读,形成读书、写作齐头并进的良好局面。 第三阶段:总结提高阶段(12年6月) 1、打造充满书香味的文化长廊,让同学们时刻呼吸着文化的空气。 2、在教室内建立“师生的读书格言”专栏,用经典语言表
此文档下载收益归作者所有