第七章 调式分析

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时间:2018-11-24

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1、第七章调式分析调式分析在我们同学心中一直是个老大难,不管是学过还是没学过的,都感觉调式分析很难。其实这是同学们对我们前面所学习的东西没有了解透彻,我们在前面早就已经简单的接触了调式分析,并且大家都觉得它不难,只是大家没引起注意。我们前面所学习的音阶就是调式,题目给你一个什么大调,自然和声或旋律,让我们写音阶。现在的调式分析则反过来,先告诉了你音阶,要你分析其是什么调,不过只是现在给你的音阶不像前面标准的七个音,而是将这七个音随意组合。所以说我们要学习好调式分析,必须熟练掌握我们前面所学习的音阶,包括西洋和民族。下面我们具体进行调式分析的学习:西洋调式跟音

2、阶一样,调式也分为民族调式先讲西洋调式:西洋调式的单旋律分析其实西洋调式又分为西洋调式的转调单旋律分析就是直接分析出该旋律属于什么调,它只有一个调性,而转调则是两个或两个以上的单旋律的组合,一般我们只会碰到两个单旋律的组合,也就是只转一次调,而分析轻调也就是分析两条单旋律。所以单旋律的分析是我们学习的重点。一、西洋调式的单旋律分析从书面上,不管进行什么样的调式分析,主要方法是通过唱。单旋律有单旋律的感觉,转调有转调的特征。是什么调也可以通过唱来确定主音,确定主和旋,最后确定什么是调。而对我们广大考生来说,就是对给定了调性的视唱都有部分同学很难唱准,就更别

3、说直接通过唱旋律来找调性了。下面我们就通过另外的方法来判断分析调式。在此,我们这里主要是通过对调号和变音的分析来判定调式,多方讨论,判断出题目所给的变音哪些是调号,那些是临时变音,最后通过旋律来确定答案是否正确。从题上分析,调式分析主要分三种题型,我们下面逐一分析:1、临时变音全都处在调号位置eg:该题就是我们所说的旋律中设有变音,只有调号位置有变音,那么可以确定的是,写在调号位置的一定是调号。这种题型是最容易的,我们可直接通过调号来分析是什么调。因为旋律中没有其他变音最终为一个‘’号,则分析出不是G自然大调,就是e小调。而我们的问题就是如何去判断一段旋

4、律是大调还是小调。书上的判断方法,还是通过唱,在唱的过程中:大调感觉辉煌,气势磅礴,激情并有感染力,一般是对祖国,母亲,军人的歌颂。如《我和我的祖国》《再见了大别山》等等。而小调整体感觉暗淡,抒情甚至忧伤,一般表现为抒情或爱情歌曲,如《摇篮曲》《小夜曲》等等。而我先前已经讲过,对我们大批学生来说这些比较书面话,不实用。那么在此讲一下个人认为较为实用的方法。不管对大调还是小调来说,只要是一般旋律进行,该旋律必定有它的框架,这个框架就是我们前面学习音阶时所讲到的稳定音级。如一般C大调旋律进行,这段旋律中必定是C大调中的稳定音级,1、3、5出现的最多,由1、3

5、、5构成的和弦我们也称为主三和弦。即旋律中主三和弦上的音一定出现的多,且都占强拍,强位和长时值,并且结束音,即旋律最后一个音一定结束在主三和弦上,并且结束在I,V级为多。小调也是如此,a小调律,6、1、3也将占强拍强位和长时值,旋律最后一个音,也就是来音一定是在主三和弦上。再反过来看,前面我们所举的那个例题。已经分析出它不是G大调就是e小调,再判断到底是这其中的哪一个,如果是G大调,则5、7占强拍强位,长时值,且出先的多,如果是e小调,一定3、5、7出现的多,且占强拍强位长时值,这样一来我们不难发现,该旋律便是G自然大调。反过来我们按我上面所说的西洋大调

6、小调不同的感觉来视唱一下,也不难感觉到这是大调感觉,这样可更加确定我们的答案其实像这种分析大小调的方法,我们在后面也常用到。2、题型二就是像题型一一样,前面有调号,但旋律中也有变高。这一题型做法与题一完全一样,只是旋律中多了几个变音,其实它比题型一更简单,一般情况下通过对调号和变音的分析可直接得出答案,不用分析大小调。而主要是多了几个变音,对变音的分析我们更要非常熟悉带变音的音阶。和音大调VI级,旋律大调Ⅵ,Ⅶ级,和声小调Ⅶ级,旋律小调VI、Ⅶ级。也就是说在一条旋律中,一般只出现一个或最多两个变音,且在出现两个变音时还必须相邻。eg:从前面调号看,三个是

7、号,不是E大调,就是C小调,旋律中出现变音,调号是6、7。而旋律中则6、7,说明6、7被升高,被升高的临时变音只有在小调中,现有两个变音,且相邻,所以是旋小,C旋律小调调号刚好三个降号,临时变音也是6、7,随后结束音也是在主三和弦上,所以本题答案为C旋律小调。3、题型三便是我们最常见的,也是做的最多的题型,不过这也只是前面题型的加深,并不难题型三与前两个题型不同的就是,谱号右上角没有了调号,也就是调号与变音记号全在旋律中。做这种题型,我们需要把所有的旋律中带有变化音的变音记号先找出来,再逐步分析哪些是变音,哪些是调号,只有当调号与变音吻合时,答案才能准确

8、。我们分三种情况来讨论我们所找出的临时变音:①把找出的变音全作为调号来看(中间所

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