民主走进小学校园 五年级学生自定班规

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1、民主走进小学校园五年级学生自定班规[民主走进小学校园五年级学生自定班规]“老师没有权利占用我们的课余时间，我们自定班规来约束自己”，民主走进小学校园五年级学生自定班规。这是合肥市义兴中心小学五（2）班的同学发布的“新闻”。校有校纪，班有班规。这些学生因何又要自定班规呢？事情起因于一堂晨会课。4月21日，星期一，该班班主任按例布置一周工作，因而延误了同学们做广播体操的时间，致使五（2）班在当天学校“一日常规”评比中名落孙山，还被罚扣一分，全班同学在伤心之余，发现这是学校制定的班规中不合理的条文造成的。可不可以推翻班规中不合理的地方、能不能自定约束自己的“班规”呢？于是

2、，几名班干部召集全体同学进行商讨，在统一意见后，决定自定“班规”，教育论文《民主走进小学校园五年级学生自定班规》(..)。几经斟酌，同学们自己的“班规”出台了，第一条就是规定老师无权占用学生的课余时间。特别是该班规第三条中规定：“无论在何处听到国歌，同学们必须肃立、敬礼。”班主任老师告诉记者，自从同学们自己定立了班规后，整个班里大变样，昔日一些不良的学习、生活习惯，已积极向好的方面转变。特别感人的是，同学们无论在什么地方，只要听到国歌声，都会立正行注目礼。在采访中，该校校长告诉记者，五（2）班同学们自定班规，是一场大胆的变革，真正实现了学校班级管理的民主创新，让学生

3、们自己制定班规，可以使学生们在筛选、确定、执行班规中自己教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）自己。这样真正体现了校园民主，促进了学校的良好发展。人民网民主走进小学校园五年级学生自定班规民主走进小学校园五年级学生自定班规2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双

4、边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金

5、融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……民主走进小学校园五年级学生自定班规3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了

6、节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种愚昧的理财行为。　　一、利润管理“度”的把握　　利润管理是一个中性的概念，其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”，在这个“度”内是合理的利润管理行为，应该被人们所接受；超过这个“度”就是利润操纵，就应受到惩罚或谴责。这个“度”如何把握是这一行为性质判断的钥匙。借鉴国外学者的研究成果，结合我国企业利润管理行为的现实特征，笔者认为利润管理的“度”应从以下两个方面来把握。　　(1)法律制度框架。法律制度是规范企业的经营行为，是

7、企业经营的游戏规则，企业的任何行为都应在符合规则的前提下进行。企业利润管理行为的“度”就是法律制度的框架，在法律、制度、准则允许的范围内所作的利润调整和选择是合理行为；超越法律制度框架范围的利润管理是一种违法或违规行为，是利润操纵。　　(2)企业各利益主体的协调性。企业利润管理行为的结果会直接或间接影响到各利益主体的利益分配数额，一……　　〔民主走进小学校园五年级学生自定班规〕