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时间:2018-11-24
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1、植物生物技术教学大纲(草业科学专业四年制本科)一、课程基本信息课程名称中文名称植物生物技术英文名称plantbiotechnology课程代码020226课程类型专业选修课开课学期第5学期总学时40讲课34实验(实习)6学分2.5预修课程遗传学二、课程的性质、地位和任务植物生物技术是草业科学专业一门重要的选修课,也是一门重要的专业基础课,本课程涵盖学科范围广,综合性强,理论和实践教学结合紧密。课程的主要任务是:使学生掌握现代生物技术五大工程的基本概念和基本原理、基本操作技术;了解现代生物技术的前沿知识;系统掌握现代生
2、物技术领域的主要方法;了解并熟悉现代生物技术在农业、食品、人类健康、能源、环境等各领域的实际应用;通过教学,让学生掌握现代生物技术的基本知识、原理和操作方法,培养学生创新思维、综合识分析和解决问题的能力,具备将理论技术与应用技术结合的能力,具备继续学习与持续发展的能力。为学生将来牧草育种学习及从事该领域科研、创业和实践工作奠定基础。三、课程教学的基本要求通过对本课程的学习,应使学生达到下列基本要求:1.掌握现代生物技术的基础知其目的主要是为植物育种学和生物类有关专业学科打基础;其任务是使学生掌握识和基本原理;2.掌握
3、现代生物技术的基本操作方法和技能;3.了解现代生物技术在农业生产实践,特别是草业科学领域的应用四、课程学时分配的建议教学时数课程内容讲课习题课实验课小计绪论2细胞工程8基因工程原理10蛋白质工程4生物技术与农业2植物基因工程3生物技术与环境和能源3生物技术与安全2母液配制及培养基制作2植物外植体的消毒、接种和培养2植物DNA的提取以及琼脂糖凝胶电泳检测2总计34640五、课程的主要内容与教学要求第一章绪论基本内容:包括生物技术的含义、生物技术发展简史、生物技术对经济社会发展的影响、我国生物技术现状、面临的问题;其中重
4、点讲授:生物技术定义、种类及其相互关系,物技术的特点,生物技术对人类经济社会发展的影响本章重点:生物技术定义、种类及其相互关系,生物技术的特点,生物技术对人类经济社会发展的影响。本章难点:生物技术是一门综合性学科及与其它学科关系教学要求:通过课堂教授使学生掌握理解掌握生物技术的定义、种类及其相互关系;了解生物技术的发展简史;认识生物技术对人类经济社会发展的影响,增强学习生物技术的兴趣。习题与作业:1、什么是生物技术?它包括那些内容?2、生物技术对人类产生什么样的影响?3、为什么说生物技术是一门综合性学科?4、生物技术
5、的应用包括那些领域?第二章细胞工程基本内容:包括细胞工程的基础知识与基本技术,其中重点讲授:细胞工程的概念及基本操作技术;植物组织培养的基本原理和方法;植物细胞培养、原生质体培养、体细胞杂交、花药和花粉培养、胚培养、人工种子以及植物脱毒的基础知识和操作技术。本章重点:细胞工程的概念及基本操作技术;植物组织培养的基本原理和方法;植物细胞培养、人工种子、细胞融合的基本原理和方法。本章难点:植物组织培养的基本原理和方法;植物细胞培养、人工种子、细胞融合的基本原理和方法生物技术是一门综合性学科及与其它学科关系教学要求:通过课
6、堂教授使学生掌握细胞工程的概念及基本操作技术;了解植物细胞工程的研究进展与应用前景;掌握植物组织培养的基本原理和方法;掌握植物细胞培养、人工种子、细胞融合的基本原理和方法;了解植物组织培养在社会经济生活中的应用;习题与作业:1、如何从一片嫩叶经组织培养培育出众多的完整植株?2、如何从植物细胞培养中获得较高的次生代谢产物?3、为什么科学家热衷于诱发产生单倍体植株?4、什么是植物原生质体?如何进行原生质体的融合?5、人工种子包括几部分?如何制备人工种子?6、.影响植物体细胞胚胎发生的因素有那些?第三章基因工程基本内容:基
7、因及基因工程的概念,基因工程诞生的理论基础,基因工程研究的主要内容,包括基因工程工具酶、基因克隆载体、目的基因、DNA重组、重组DNA导入受体细胞、重组子的鉴定、基因工程的研究进展及其应用本章重点:基因工程工具酶的种类及特点,目的基因的获得,目的基因与载体的重组,重组子导入受体细胞本章难点:载体;目的基因的获得,目的基因与载体的重组,重组子导入受体细胞;克隆子的筛选、鉴定教学要求:通过课堂教授使学生掌握基因工程中的四大要素;掌握目的基因的获得,目的基因与载体的重组,重组子导入受体细胞;理解克隆子的筛选、鉴定;了解基因
8、工程的应用,了解基因工程的安全性习题与作业:1、简述限制性核酸内切酶和DNA核酸酶的作用?2、什么细胞能作为受体细胞?3、基因工程的操作流程?4、基因工程的科学意义和应用价值?第四章蛋白质工程基本内容:包括蛋白质的结构基础、蛋白质的研究方法、蛋白质工程的运用实例、蛋白质组学;其中重点讲授:蛋白质的研究方法、蛋白质组学本章重点:蛋白质的研究方法;
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