谈榜样教育在大学生思想政治教育中的有效运用

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1、谈榜样教育在大学生思想政治教育中的有效运用冯昕盈（广东科学技术职业学院，广东广州510640）摘要：榜样教育是高校开展思想政治教育的重要途径之一，它能将抽象、空洞的理论知识转变为形象、生动的具体案例，引导学生对其进行模仿和学习。本文主要分析了榜样教育的作用、思想政治教育中榜样教育存在的问题，并有针对性地提出了榜样教育在大学生思想政治教育中的运用途径。..关键词：榜样教育；大学生；思想政治教育；有效运用DOI：10.16083/j.ki.22-1296/g4.2015.05.034中图分类号：G641文

2、献标识码：A：1671—1580（2015）05—0079—02收稿日期：2014—11—17简介：冯昕盈（1984—），女，广东阳西人。广东科学技术职业学院，助教，硕士，研究方向：大学生思想政治教育，心理健康教育。榜样教育是高校开展思想政治教育的重要途径之一，主要作用就是将抽象、空洞的理论知识转变为形象、生动的具体案例，引导学生对其进行模仿和学习。在思想政治教育过程中，榜样教育发挥着净化心灵、弘扬正气、凝聚民心的作用。在新时期，榜样教育要发挥出更为高效的作用，就要从教育实际情况出发，选择科学、合理的

3、榜样人物，提高教学活动的针对性、有效性、实效性。一、榜样教育的作用（一）价值引导作用榜样教育的重要作用之一就是价值引导。针对受教育者思想境界的不同，在尊重个体差异的基础上，甄选先进的榜样先锋人物，进行模仿、学习、践行活动，引导受教育者在自我反省之后构建思想道德内在品质的新模式，根据时代要求培养其正确的价值观和道德观，鞭策大学生积极向上、精益求精。［1］（二）心理激励作用当前，大学生具有强烈的竞争意识和求知欲望，情感敏感、丰富，独立自主，但是，社会经验和阅历的缺乏常常导致其在判断正误的时候出现迟疑和偏差

4、，更有甚者走向了极端。榜样教育能够在潜移默化中感染大学生，使其自觉养成遵纪守法的行为习惯，促进其身心健康发展。（三）行为示范作用榜样教育在大学生思想政治教育中的另一个作用就是其行为示范价值，这符合社会发展的方向和趋势。在教育过程中，教育者挑选典型人物的感人事迹、优秀品质进行宣讲，让大学生通过自省发现不足，使其向着榜样不断努力，完善自我，将榜样的事迹转化为自我的力量，从而实现自我道德品质的飞跃。［2］二、思想政治教育中榜样教育存在的问题（一）榜样形象选择缺乏时代性、公信力时代需要榜样，这也就决定了它的价

5、值。实践证明，想要榜样激发受教育者的情感共鸣，就要使其具有时代精神风貌和时代精神内涵，从而放大示范和激励作用。目前，高校思想政治教育中所运用的榜样过分夸大了其地位和成就，显得不切实际，没有真实的生活气息，不能在多元化的社会中赢得大学生的认同感，这些高大上的榜样只能被仰望，却无法触及或是超越，过于理想化的状态脱离了现实，远离了生活，甚至引起大学生的反感、抵触心理。［3］（二）榜样类型选择单一，缺乏明确的评价标准大学生由于成长环境不同，年龄、专业、性格的差异导致其现有的价值观也存在着不小的差别，这些个体差

6、异也会对其在榜样的选择上造成影响。因此，榜样教育的选择类型要多样，充分考虑到全体学生的需求，让拥有不同职业生涯规划的大学生都能选取到适合自己的榜样。［4］但是，高校在选取榜样的时候，大多只选择了英雄式、模范式、先锋式的人物，这些人物形象太过于高大，难以获得学生的心理认同。在多元化的时代，大学生对于榜样的评判标准也在发生巨大的变化。由于没有清晰的评判标准，导致高校思想政治教育中的榜样作用大大减弱。（三）榜样教育方法枯燥，宣传手段单一部分高校在实行所谓的榜样教育时只是走过场，并没有建立起一套行之有效的体系

7、。通常来说，高校在宣传榜样的时候会采取思想理论课堂教学、宣讲会、报告、主题教育活动等形式，但都存在着应景式和突击式的弊端，虽然会有一定的成效，但是只是停留在了表面的形式上，过于肤浅，而没有实质上的内涵，榜样教育基本上没有获得大学生较多的认同感和共鸣，效果不够明显。另一方面，随着网络时代的到来，榜样教育也应该寻求新的途径和模式，但高校在对榜样的宣传上没有充分利用校内的各种资源，依旧停留在传统的填鸭式教育法上，榜样教育形式没有跟上时代的步伐，无法在思想政治教育中发挥应有的作用。三、榜样教育在大学生思想政治

8、教育中的运用途径（一）注重榜样的时代性、真实性与多样性随着社会的发展与进步，每个年代都会出现各行各业的榜样。榜样崇拜是具有时代特征的，所有榜样崇拜中的情感也是具有时代烙印的，所以，要开展良好的榜样教育，必须在选择的过程中带着时代的眼光去审视。每个时代由于其不同的发展特色，都会出现一批具备着时代特征的模范人物、先进集体，我们在选择榜样的时候不能让榜样脱离时代背景，因为只有在具有时代背景的前提下榜样才能产生更为深刻、久远的影响。同时，榜样必须是客观存在的人物