电子商务专业(高职)人才培养方案(2017年)

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1、电子商务专业人才培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要德、智、体全面发展，具备电子商务及相关的经济、计算机等方面的理论知识和较强的实践能力，能在工、商、金融企业或相关行业从事电子商务工作,具有一定的创新能力与创业能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。具有电子商务高级应用型人才所必需的基础知识、基本理论、基本技能和专业知识、专业技能，毕业时获得英语、计算机等级证书、助理电子商务师、助理营销师等职业资格证书。能够在各类企业、党政机关、商贸公司以及各种金融机构，从事网页设计、电子商务策划、网络

2、营销、市场营销等相关工作，还可胜任包括计算机应用、网络应用在内的工作。二、人才培养规格要求（一）知识结构与要求序号知识结构知识要求相应课程1文化基础知识●掌握一定的哲学原理、必要的法律知识，理解邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论，具有良好的职业道德和行为规范●掌握公文写作、文秘知识●具有必备的体育知识●掌握计算机应用基础知识●掌握英语基本知识思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、应用文写作、高职英语、计算机基础、体育运动。2专业基础知识●掌握经济法律的基本知识●掌握电子商务的基本知识、电子商务的相关法律法规●掌握市场营销的基本知识电子

3、商务概论、电子商务法律法规、市场营销学、国际贸易与实务3专业技术知识●掌握电子商务系统建设、管理、相关的案例分析的基本理论知识。●掌握计算机程序的基本理论知识●掌握构建网站的基本知识和技能●掌握ASP.NET基本概念、基本规定以及基本的编程方法。●具有网络营销的基本知识 C语言、SQLServer数据库、电子商务与现代物流、电子商务系统建设与管理、网页设计、ASP.NET、电子商务安全技术、网络营销与策划4专业拓展知识●具有一定的谈判、商务交流及公关礼仪知识●掌握计算机网络基本知识计算机网络基础、消费者行为学、市场调查与●掌握市场调查

4、与预测的方法 预测（二）能力结构与要求序号能力结构能力要求相应课程1基础能力l具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力l具有一定的应用文、公文写作及数学运用的能力；l具有英语听说读写能力，达到《全国高等学校英语应用能力考试》（B级）；l具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力《全国高等学校计算机考试》（一级）标准；思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、应用文写作、高职英语、计算机基础、体育运动。2专业核心能力●学会应用电子商务法律知识来维护电子商务网站、消费者的合法权益；l掌握电子商务系统建设与管理、网上

5、支付的能力；l具有电子商务物流和第三方物流管理的基本能力；l掌握网页设计与策划知识和技能；●掌握网络营销的基本方法；●培养学生的谈判、交流及策划能力；●使用ASP技术建立动态、交互且高效的Web服务器应用程序。电子商务概论、电子商务法律法规、C语言、SQLServer数据库、电子商务与现代物流、电子商务系统建设与管理、网页设计、ASP.NET、网络营销、商务礼仪3专业拓展能力l学会应用定性和定量分析的方法测定消费者的心理活动，辩证的和历史的观点来认识和解决人的问题；●掌握计算机硬件、操作系统知识，熟练操作常用软件，能够较好地运用计算机

6、网络技术；●掌握市场调查与预测的方法、收集数据分析数据的能力。消费者行为学、经济学、计算机网络基础、国际贸易理论与实务（三）素质结构与要求序号素质结构素质要求相应课程或教学活动1政治素质l毕业生要热爱祖国，拥护中国共产党的领导；l懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论；l具有爱国主义、集体主义、社会主义思想；l遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德；l具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神。思想道德修养与法律、毛泽东思想、邓小平理论、心理咨询、专题讲座。2身心素质l具有一定的体育、卫生和军事基本知识。l掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育

7、锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准。军训、体育、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动l具有健全的心理和健康的体魄。等、大学生心理健康教育3职业素质l热爱电子商务专业，具有本专业的专业知识和专业技能；l具有从事电子商务专业各职业岗位的实际工作能力；l具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神；l具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质；l具有较强的沟通与协作、协调与组织能力，并有良好的团队精神；l有强烈的事业心、责任心和社会责任感；l良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力；l具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧

8、劲。礼节礼仪、演讲与口才、书法基础、职业道德、就业指导、就业专题讲座、课程实习、顶岗实习等。4人文素质l具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养；l具有一定的审美能力；l有一定的音乐、书画等方面的素养。心理健康、音乐欣赏、