培养学生良好行为习惯要抓三落实

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1、培养学生良好行为习惯要抓三落实[培养学生良好行为习惯要抓三落实]培养小学生良好行为习惯，是思品课教学的任务之一，在教学中必须抓好三个落实：首先，调动学生的主动性要抓落实，培养学生良好行为习惯要抓三落实。凡教有关培养学生道德行为习惯的课文，教师都要根据学生的心理特点，在教学开始阶段，就注意安排调动学生主动性的环节。如开展先导性的课前活动或预习性的阅读和议论，促使学生接受课堂教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）与训练都能出自内心的需求，表现出“我要学”的心态。具体做法有：（1）要先让学生对名人

2、事迹有所接触和了解，引起议论和赞扬，初步产生敬慕之情。这样，学生就能从中感受到学习名人事迹的意义所在，从而激发出学习的主动精神。（2）要先有意识地提示学生寻找自己或身边的人和事中可与课文内容联系的联系点，引导学生做好联系实际的准备。这样，行为习惯表现好的学生就有主动参与课堂教学活动的积极性；表现不够好的学生也能由此而理解到上思品课对纠正自己缺点的好处，变被动心态为主动心态。（3）要导学生带着希望解决问题的心态，参与课堂教学活动。其次，培养学生的自觉性要抓落实。培养学生良好行为习惯应同培养学生的自觉性

3、结合起来，一方面让学生在学习训练良好行为习惯的同时，明确其中的意义和好处所在；另一面让学生在知理明理的基础上，懂得规范自己的行为习惯，做到在接受养成教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）和决择自己行为习惯时，都能达到自觉的程度。（1）代表着新中国小主人的形象，应以爱家乡热爱祖国的思想为动力，自觉养成良好行为习惯，并用自己的实际行为为家乡为祖国增添光彩，教育论文《培养学生良好行为习惯要抓三落实》(..)。如教第七册《为家乡添光彩》一课，老师先阐明“为什么要为家乡添光彩”这一观点，接着通过课文具

4、体事例引导学生认识怎样为家乡添光彩，最后请学生联系实际，谈谈你是怎样为家乡添光彩的。（2）自觉接受集体纪律的约束。如教第二册《我爱班集体》一课，老师抓住教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的时机，以故事形式启发“我”为什么要爱班集体？让学生懂得“我”就是班级的一员，一个班级就是一个集体，从而对学生进行热爱集体的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）。（3）良好想品德的外在表现，好学生就应表里如一，自觉养成良好行为习惯。如教第四册《有错认错》一课，教师从课文插图入手，让学生通过图的观

5、察，认识到做错事勇于承认，改正错误，就是诚实的表现。学生还联系实际，大胆地谈出自己以前没完成作业，欺骗家长、老师的事，使本课教学达到了良好的效果。第三，激励学生的自律性要抓落实。养成教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）不可能一劳永逸，它需经常激励学生的自律性，培养学生的自律能力，养成良好行为习惯。（1）认识并理会到榜样的崇高精神和品格所在，激发学生自律的动机，再引导学生对照自己，找出行为上的闪光点，最后勉励学生学习榜样，经常进行自律。（2）经教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）和

6、自省自律而有了进步的学生，让他们敢于自律并克服缺点的勇气得到鼓励，使他们感到自律的好处，感到有信心养成乐于自律的品格。（3）思品课教学引导学生[1][2]培养学生良好行为习惯要抓三落实2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与

7、有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课

8、题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……培养学生良好行为习惯要抓三落实3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的