政治生活知识框架

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1、高考政治生活框架图注：政治生活复习：抓住主体，就能提纲挈领的复习公民与国家的关系公民的政治权利与政治义务民主决策[方式与途径、意义]民主选举[类型、珍惜的意义与措施]公民参与政治生活的内容民主管理[方式、意义]公民民主监督[渠道、意义]公民参与政治生活必须坚持的原则法律面前一律平等权利与义务相统一[权利意识、义务意识]公民要有序参与政治生活个人利益与国家利益相结合反映了我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主；反映了我国政府的性质是国家权力机关的执行机关，是我国的行政机关，是人民利益和意志的执行

2、者和捍卫者；坚持为人民服务的工作态度反映了政府宗旨是为人民服务，坚持对人民负责的原则：树立求真务实的工作作风坚持从群众中来到群众中去的工作方法反映了政府切实履行政府的职能，反映了政府的作用：管理与服务政府反映了：政府的权力要依法行政，审慎用权，科学民主决策；权力受监督，实行阳光工程反映了政府的权威；反映了公民与国家的关系人大的地位、性质、职权人大与其他国家机关的关系人大人大代表与人民的关系、人大代表的地位、权利与义务人民代表大会制度的地位、活动原则、优越性中国共产党的地位及其决定因素坚持中国共产党领导的重要意义中国共产党

3、中国共产党的性质、宗旨“三个代表”重要思想、科学发展观中国共产党的三大执政方式党的政策与制度政党制度民族原则及民族制度地位、构成要素独立自主的和平外交主权国家中国----外交政策走和平发展道路国际社会基本权利与义务分类中国与联合国的关系国际组织联合国（宗旨、作用）作用含义、内容、形式国际关系因素：是由政治、经济、文化、历史、地缘等因素综合作用的结果影响因素决定性因素：国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点当代国际竞争及其实质表现：共同利益是合作的基础，利益的分歧与对立是冲突的根源。第一单元公民的政治生活第一课生活在人

4、民当家作主的国家国家、国体人民民主专政内容（辩证关系）人民民主：特点专政职能真实性：物质、法律、制度、人权必要性四项基本原则之一，写入宪法政治保证人民民主：积极性专政：保障民主，维护治安广泛性：民主主体；民主权利我国最大特点：大多数人民民主，极少数敌人专政新时期的新要求权利：选举权与被选举权；政治自由；监督权内容义务：统一、团结；宪法、法律；安全、荣誉、利益；兵役、民兵组织权利、义务、适用（立法不平等）三者基本原则政治权利与义务合法、保护法律面前一律平等违法、制裁表现：对应、手段和途径；两个主体；需要、确保权利与义务统一

5、要求：树立两种意识个人利益与国家利益相结合重要：社会公共管理活动基本：行使政治权利，履行政治义务主要内容社会主义民主政治建设（三者有机统一）政治生活：有序参与关注在国际社会中的地位和作用明确政治生活的作用怎样参与学习政治知识贵在实践第二课我国公民的政治参与选民：直接、间接优、缺点选举方式民主选举候选人：等额、差额依据：国家性质、社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平为什么：重要因素、重要尺度、体现珍惜选举权利怎样做：态度、能力社情民意反映制度专家咨询制度依据、具体方式、意义方式民主决策重大事项社会公示制度社会听证制度

6、决策机关：民主、科学意义公民：理解、实施；热情信心、社会责任感村民自治性质、内容基层民主自治居民自治民主管理意义：扩大基层民主；广泛深刻的实践；基础性工程怎样做：学习知识技能；体验意义价值；增强提高责任意识本领内容：批评、建议；申诉；控告、检举方式：信访举报；人大代表联系群众；舆论监督；监督听证会、民主评议会、网上评议政府等（具体方式、特点、作用）民主监督改进国家机关和工作人员工作意义激发公民主人翁精神敢于、勇于公民怎样做合法、实事求是综合探究：有序与无序政治参与的区别第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府政

7、治：保障人民民主和维护国家长治久安经济建设：经济调节、市场监管、社会管理、公共服务职能文化建设政府的职能社会公共服务：基础设施、就业、医疗卫生、社保、人口优育、环保作用：管理与服务政府：便民利民公民与政府关系公民：了解、相信、支持、寻求、监督是什么：宗旨：为人民服务；基本原则：对人民负责为什么：国家、政府性质原则政府的责任为人民服务的工作态度求真务实的工作作风怎么做从群众中来到群众中去的工作方法途径：热线电话、信访、电子政务、法律途径（行政裁决、复议、诉讼）求助途径公民：解决困难、维护权益意义政府：改进工作第四课我国政府

8、受人民的监督是什么：谁：政府及其工作人员；法：宪法和法律；政：行政权利必要性：依法治国、提高行管水平的基本要求；国家、政府性质依法行政为什么人民：权利和自由政府的权力：依法行使政府：廉政、权威；提高行管水平重要性（意义）社义民主法制建设基本要求：立法；执法；行管体制怎样做具体要求：合法、合理行政；程序正当；高效便民；