3-5生态系统的稳定性

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1、五生态系统的稳定性教学目的1.生态系统稳定性的概念(C:理解)。2.抵抗力稳定性和恢复力稳定性(C:理解)。3.提高生态系统的稳定性(C:理解)。重点和难点1.教学重点(1)生态系统稳定性的概念。(2)抵抗力稳定性和恢复力稳定性。2.教学难点抵抗力稳定性和恢复力稳定性的区别及其相互关系。教学过程【板书】生态系统稳定性的概念生态系统抵抗力稳定性的稳定性恢复力稳定性提高生态系统的稳定性【注解】一、概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力二、抵抗力稳定性(一)概念:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力(二)原因:内部有一定的自动调节能力成分越单纯

2、、营养结构越简单,自动调节能力就越小、抵抗力稳定性就越低(三)规律生物种类越多、营养结构越复杂,自动调节能力就越大、抵抗力稳定性就越高自动调节能力是有限的,一旦外界干扰超过这个限度,生态系统的稳定状态就将被打破三、恢复力稳定性(一)生态系统在遭到外界干扰因素破坏以后恢复原状的能力(二)与抵抗力稳定性的关系:两者往往存在相反的关系。抵抗力稳定性较高的生态系统,恢复力稳定性就较低,反之亦然四、提高生态系统的稳定性:【同类题库】生态系统稳定性的概念(C:理解).一个发育成熟的生态系统,在较长时间内表现出的功能特征是(B)A.物种成分和数量比例相对稳定B.物质循环和能量流动维持平衡C.

3、呈现周期性的起伏波动D.对外界干扰有一定的抵抗力.在一个具有稳定性的生态系统中,一个种群的数量变化曲线最可能是图中(D)抵抗力稳定性和恢复力稳定性(C:理解).以下有关生态系统稳定性的表述,错误的是(C)A.生态系统的结构和功能保持相对稳定B.生态系统的营养结构和非生物因素影响的稳定性C.生态系统的稳定性是永恒的D.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性等方面.天然森林中的马尾松很少发生虫害,而人工马尾林却常发生严重的松毛虫危害,从生态学上分析,主要原因是(A)A.人工马尾林的营养结构简单B.人工马尾林的适应性差C.人工马尾林的抗虫害能力差D.人工马尾林适应松毛虫繁殖.

4、林木在低浓度范围内能吸收有毒气体,使空气得到净化,这个现象说明(B)A.植物具有应激性B.生态系统具有自动调节能力C.生物具有适应性D.生物具有遗传性.下列有关热带雨林生态系统稳定性的叙述,正确的是(B)A.抵抗力稳定性大,恢复力稳定性大B.抵抗力稳定性大,恢复力稳定性小C.抵抗力稳定性小,恢复力稳定性大D.抵抗力稳定性小,恢复力稳定性小.抵抗力稳定性比较低的生态系统是(D)A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.农业生态系统.一片草地发生火灾后,第二年就又长出茂密的草本植物,动物的种类和数量也很快恢复,这说明生态系统具有(B)A.抵抗力稳定性B.恢复力稳定性C.结

5、构不可破坏性D.功能绝对稳定性.生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系是()A.生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性就较低B.自动调节能力较大的生态系统,恢复力稳定性就较高C.抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系D.无法确定提高生态系统的稳定性(C:理解).生物圈稳态是因为生物圈具有多层次的自我调节能力,其调节能力的基础是(B)A.生物之间的食物链B.生态系统的营养结构C.生物的多样性D.生物的适应性.生态系统自动调节能力取决于(B)A.生产者B.营养结构的复杂程度C.分解者D.非生物的物质和能量.要提高一个生态系统的自动调节能力,最有效的是(A)A.增加食物

6、网中的生物种类B.改变环境中的非生物因素C.减少最高的消费者的数目D.减少分解者的数目.保护生态系统的稳定性的重要意义是(D)A.调整能量流动的方向B.提高能量在食物链中的传递效率C.避免人对生态系统的过度干预D.使生态系统朝着有益于人类的方向发展【学科内综合】.(多选)关于生态系统,下列叙述正确的是(ABD)A.海洋对于调节大气CO2含量起重要作用B.湿地生态系统有着丰富的种群基因资源C.生物多样性越丰富,生态系统恢复力稳定性越高D.营养级越高的生物体内含的重金属越多.(多选)下面的坐标曲线图分别表示不同的生物学现象,正确描述曲线变化的有(BD)A.Ⅰ图表明动物甲与动物乙之间

7、既是捕食又是竞争的关系D.Ⅱ图中曲线②表示单子叶植物,①曲线代表双子叶植物C.Ⅲ图中的横轴表示环境温度的变化,则动物甲表示恒温动物,动物乙表示变温动物D.Ⅳ图害虫种群抗药个体所占百分比B点大于A点.在一个处于平衡状态的生态系统内,要使其中的动物长时间存活,必须提供(B)A.太阳能B.足够的有机物C.氧气D.水分.一个生态系统遭到严重破坏的主要标志是(D)A.分解者大量减少B.生产者大量减少C.动物大量减少D.食物网简化.人类的下列活动,最易破坏草原生态系统的稳定性的是(D)A.营造草场防护林

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