电影赏析课程教学标准

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1、《电影赏析》课程标准课程代码：课程学时：32学时课程学分：2学分开设时间：第二学期课程类型：公共限选课一、课程概述1．课程定位《电影赏析》是研究性以及人文素质培训课程方面的系列课程之一，是基础理论基本实践课程相结合的课程。本课面对中国语言文学学科所属专业的学生，同时也并面向全校各专业开设。本课程是有效提高学生的基本美学素质，也为本科学生的继续学习准备了必要的条件。2、设计思路本课程以学生职业能力培养为重点，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。根据行业、企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容

2、，并为学生可持续发展奠定良好的基础。二、课程培养目标面向全体学生进行电影欣赏普及教育。通过赏析电影作品，开阔学生的艺术视野，增强学生对电影的兴趣与爱好；了解中外经典电影及有关基本知识；提高感受、理解、鉴赏电影的能力，养成欣赏电影的文明习惯；培养学生具有高雅的审美情趣，以达到促进学生身心和谐发展、提高素质的目的。序号教学内容教学基本要求学时备注1美国电影代表作品以及电影发展简史，电影《罪恶之花》赏析了解美国导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握美国导演贾木许的经典作品和作品思想表现。2必做2日本电影代表作品以及日本电影的发展

3、简史，电影《情书》赏析了解日本导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握日本岩井俊二导演的经典作品和作品思想表现。2必做3法国电影代表作品以及电影发展简史，电影《阿黛尔雨果的故事》赏析了解法国导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握导演的经典作品和作品思想表现。2必做4波兰电影代表作品以及电影发展简史，电影《蓝》赏析了解波兰导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握基耶洛夫斯基的经典作品和作品思想表现。2必做5中国内地电影代表作品以及中国内地电影的发展简史，电影《闯入者》赏析了解内地导演的代表作品思想内涵；熟悉代

4、表作品的内容；掌握内地导演王小帅的经典作品和作品思想表现。2必做6意大利电影代表作品以及电影发展简史，电影《天堂电影院》赏析了解意大利导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握导演的经典作品和作品思想表现。2必做7苏联电影代表作品以及电影发展简史，电影赏析了解苏联导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握导演的经典作品和作品思想表现。2必做8伊朗电影代表作品以及电影发展简史，电影《小鞋子》赏析了解伊朗导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握导演的经典作品和作品思想表现。2必做92必做韩国电影代表作品以及电影发展简

5、史，电影《春去春又回》赏析了解韩国导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握导演的经典作品和作品思想表现。小计18三、与前后课程的联系1、与前续课程的联系2、与后续课程的联系四、教学内容与学时分配1．电影的基本概念分类功能和性质：（课内9学时+课外8学时）了解电影的分类概念、电影性质、功能与其他艺术的关系；理解电影艺术的基本概念；掌握关于电影的知识和概念。2．电影构成的物质材料和形式要素：（课内6学时+课外2学时）了解影像的镜头、声音、蒙太奇和长镜头；理解电影中如何运用电影的技法进行电影创作；掌握几种电影手法的实际运用。3．电

6、影艺术发展的历史线索：（课内3学时+课外8学时）了解中国包括香港台湾、西方东方的电影历史发展简况；理解各国电影发展的过程和原因；掌握电影发展的历史线索和内容。4．电影的类型和体裁：（课内3学时+课外2学时）了解中国和西方的电影体裁；理解电影体裁的实际运用；掌握电影体裁的分类与类别。5.中外电影名家名作赏析和期末影评考试：（课内30学时+课外30学时）了解中国和西方的电影代表作品；理解电影作品的内涵；掌握电影作品的思想内涵和表现的主题思想。教学内容纲要：第一章电影电视发展史3课时教学内容：世界和我国的电影发展史早期电影的特征、主

7、要代表人物和其代表作品、艺术主张早期电影和当代电影在艺术上的异同。本章重点世界和我国的电影发展史本章难点早期电影的特征、主要代表人物和其代表作品、艺术主张早期电影和当代电影在艺术上的异同。第二章景别和镜头3课时教学内容1.景和镜头的基本含义2.各种景别的造型功能3.镜头的艺术功效本章重点景和镜头的基本含义镜头的艺术功效本章难点镜头的艺术功效第三章爱情片欣赏3课时教学内容1.欣赏《魂断蓝桥》、《风月俏佳人》、电视剧《金婚》片段2.爱情片的情节特点、时代特点。3.爱情片的地域和文化特征。教学重点爱情片情节特点

8、、时代特点教学难点爱情片的地域和文化特征第四章蒙太奇3课时教学内容1.蒙太奇的含义2.蒙太奇的主要功能3.蒙太奇的分类及其表现形式4.长镜头的概念和由来5.长镜头的艺术表现力本章重点蒙太奇的相关理论以及对蒙太奇主要表现形式