谈现代教育技术与中小学课程整合

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1、谈现代教育技术与中小学课程整合[谈现代教育技术与中小学课程整合]　　现代教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）技术与学科课程的整合成为学校现代教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）技术应用的必然趋势，谈现代教育技术与中小学课程整合。然而一个不容回避的事实是，当前现代教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）技术与学科教学还存在严重脱节的现象，广大教师和以计算机为核心的现代教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）技术之间仍存在着难以跨越的鸿沟，绝大多数的课堂教学依旧是粉笔加黑板的传统教学模式。为什么

2、以计算机为核心的现代教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）技术进入课堂教学的步履如此艰难？本文将针对现代教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）技术与中学学科课程的整合存在的问题，探索现代教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）技术与学科课程整合的实施途径和基本方法。　　一、现代教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）技术与课程整合是必然趋势　　教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）技术通过对所有教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）资源和教育（.xfhttp.－雪风网络xfhtt

3、p）手段的系统鉴别、开发、组织和利用，以及通过对这些过程的管理来便于学生学习。现代计算机的出现和普及，不但促进了教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）方式、教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）方法的改革，重要的是促进了教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思想、教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）观念的更新，对教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）制度、教材等也将会带来革命性的影响，教育论文《谈现代教育技术与中小学课程整合》(..)。可以说，现代教育（.xfhttp.－雪风网络x

4、fhttp）技术与学科课程整合是现代教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）技术发展的必然趋势。　　在美国中小学里，以多媒体电脑为主的现代教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）技术的应用十分普遍：　　●在各种课程的教学过程中，使用电脑已经非常自然地融合其中，形成了一种将书本知识与社会信息相结合，教师传授与自我探索相结合的教学观念和教学模式。　　●在所有学校的图书馆、资料室里，一般都配备了能直接上Inter的电脑，作为师生查询资料、获得信息和知识的必要工具。　　●几乎所有学科的课堂教学中，都使用了投影仪、多媒体

5、电脑等工具。教学中由教师提出问题或布置任务，师生共同进行讨论和探索，并随时使用电脑等工具，展示教学内容，探索知识奥秘。　　●中学的物理、化学、生物等实验室里也配置了一定数量的电脑。学生的实验过程可以通过电脑进行演示，实验中获得的实验数据随时用电脑进行处理。小学的自然课中，学生通过摆弄各种类似游戏性质的玩具，从与玩具连接的电脑显示上看到玩具的各种物理特性[1][2][3]谈现代教育技术与中小学课程整合2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在

6、一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，

7、金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……谈

8、现代教育技术与中小学课程整合3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节