资源描述：
《消解与再构：大学精神的人文解读》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、消解与再构：大学精神的人文解读摘要:人文精神是大学精神的核心要素。随着市场经济的渗透和大学职能的扩展,大学人文精神日渐消解,主要表现在工具价值与理性价值、经济效益与人才效益、科学教育与人文教育、官职追求与学术追求之间的失衡。大学人文精神的再构途径至少应包括树立以人为本的教育理念、构建科学合理的课程体系、营造气息浓郁的校园文化氛围。 关键词:大学精神;人文关怀;教育价值 中图分类号:G6414.官职追求与学术追求失衡。尽管从诞生之日起,大学就是教育和研究机构,但我国的大学却严重行政化,学术追求与行政追求严重失衡,将行政管理混同于学术管理,以行政管理代替学术管理。用
2、行政思维决策学术问题的状况已较为普遍,官僚化、庸俗化之风吞噬着大学清新自由的学术空气。 人文精神是大学存在与发展的内生动力。它不仅能使大学认识自己的社会责任,形成一种有利于个性与人格完善的氛围,而且有利于在最广泛的意义上塑造全面发展的人,促使受教育者在人格方面得到最充分的完善,修正科学文化的价值取向,进而引领社会健康发展。重塑大学人文精神,最直接最有效的途径,便是强化人文教育,具体可以从教育理念、课程体系、校园文化三个方面着手。 1.牢固树立以人为本的教育理念。重塑大学人文精神,首先要解决教育观念和教育理念问题。大学是社会的大学,更是大学师生的大学。大学应当极力
3、倡导对人的尊重和关怀,从大学师生的需要出发,为大学师生创造一流的治学求学环境,使大学真正成为充满人文关怀、人人向往的精神圣地。美国人本主义心理学家多杰斯主张“教学要以人为出发点和归宿,教学思想和实践要研究人的问题。”也就是说,大学承担的社会责任是探究人类从物理世界到精神世界的规律,为社会培养尽可能完善的人,促进人类的全面发展。 以人为本的教育理念对于构建大学人文精神具有重要意义。它可以使大学师生得到更大的自由和更多的发展空间,使大学师生的主体能动性得到更好的发挥,激发他们参与知识创新的热情。教师只有得到充分尊重与信任,才能发现自己生存的意义,才能获得无穷的内在动力
4、。学生是教育活动的主体,但并不意味着简单地把学校看成是学生的服务机构。首先,要尊重学生的独立人格,实现校方与学生之间真正意义上平等的对话关系;其次,应当努力地把作为“个体”的人造就成为富有主体精神和创造力的人,给他们以人格独立发展的空间,而不能把学生当作工厂流水线上的标准件来考核检验;第三,学问上不能强求“师云亦云”,要做到因材施教,培养学习主动性,让学生最大限度地发挥出自己的创造力[7]。1996年,国际21世纪教育委员会提出了“现代教育的四大支柱”:一是学会认知;二是学会做事;三是学会生活;四是学会发展。这是对大学价值的很好概括,在一定程度上揭示了大学所应持有的
5、办学理念。 2.构建科学合理的课程体系。课程体系是大学人文精神塑造的最重要载体。精神源于认知,修养源于知识。人文知识的学习与积累是人文精神培育和养成的基础。我们既要树立“科学是立世之基”的观念,也要树立“人文是科学之本”的理念。构筑合理的知识体系和实践体系,帮助学生树立正确的道德观、人文观、价值观以及形成科学的方法论、认识论,最终达到科学精神与人文精神的统一、个人价值与社会价值的统一。在校内大力开辟哲学、文学、艺术、法律等人文选修课程,拓宽学生的人文视野。例如,美国某些大学中开设的诸如“代沟问题”、“贫穷问题”等跨学科课程,这些课程值得我们在实践中加以借鉴。 3
6、.营造人文气息浓郁的校园文化氛围。所谓校园文化是以一定的社会文化为背景,由学校师生员工共同创造并形成的一切物质成果、精神成果和行为方式的总和。实践证明,开展丰富多彩的校园文化活动,营建积极向上的文化氛围,对大学人文精神的培育有着极其重要的作用。大学师生潜移默化地接受校园文化的影响和陶冶,从而表现出一定的性格特质。特定的校园文化熏染出特定的群体个性,特定的群体个性中透露和折射出特定的大学精神。 校园文化包括物质文化、精神文化和制度文化三个层次。首先,要加强校园物质文化建设。一所历史悠久、环境幽雅,到处都是人文历史景观的大学,无疑对学生人文精神与气质的培养塑造具有重要
7、作用。大学应注重校园环境的整体规划、校徽校标的设计制作以及标语口号的撰写张贴,用具象的形态传达文化内涵,诠释大学精神,陶冶师生情操。校园物质景观的象征性、隐喻性、激励性和模糊性,散发着多样而富有渗透力的信息,使不同的人或者同一个人在不同的时间获得不同的审美感受,产生隐性的教育功效。正如同苏霍姆林斯基所说:“一所好的学校墙壁也会说话”。其次,要加强校园文化活动建设。校园文化活动的目标是加强校风、教风、学风建设,通过丰富多彩的文化活动营造积极向上的校园文化氛围,弘扬科学精神、人文精神和自由创新精神,从而熏陶和感染广大师生,提高他们的精神状态。一方面,可以举办有利于提
