06年《高考大纲》选登及解读—高中地理

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1、06年《高考大纲》选登及解读—高中地理[考纲有六点变化]　　1.宇宙中的地球部分，增加了四季的形成；正午太阳高度的变化；昼夜长短的变化；五带的形成。2.大气部分将“气温水平分布的一般规律”,改为“气温分布的一般规律”,“寒潮、台风、暴雨、大气等气象灾害的危害及防御”改为“寒潮、台风、暴雨、大风等气象灾害的危害及防御”。3.海洋部分将“海洋表层平均盐度、温度的变化规律”改为“海洋表层平均盐度、温度的分布和变化规律”。4.陆地部分将“陆地的组成要素”改为“陆地的组成要素和地壳变动”。5.农业部分将“影响农业发展的条件”改为“影响农业发展的区位因素”。6.中国地理水文部分比较大，将旧大纲

2、上的“长江、黄河、珠江概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理”改为“长江概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理”。黄河概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。珠江的水系组成和水文特征红水河水能资源的开发利用，无论是表述方面还是内容方面都有变化。其中红水河水能资源的开发利用是新增内容。　　[《大纲》考试范围及内容节选]　　第一部分自然地理和地图　　06年《高考大纲》选登及解读—高中地理[考纲有六点变化]　　1.宇宙中的地球部分，增加了四季的形成；正午太阳高度的变化；昼夜长短的变化；五带的形成。2.大气部分将“气温水平分布的一般规律”,改为“气温分布的一般规律”

3、,“寒潮、台风、暴雨、大气等气象灾害的危害及防御”改为“寒潮、台风、暴雨、大风等气象灾害的危害及防御”。3.海洋部分将“海洋表层平均盐度、温度的变化规律”改为“海洋表层平均盐度、温度的分布和变化规律”。4.陆地部分将“陆地的组成要素”改为“陆地的组成要素和地壳变动”。5.农业部分将“影响农业发展的条件”改为“影响农业发展的区位因素”。6.中国地理水文部分比较大，将旧大纲上的“长江、黄河、珠江概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理”改为“长江概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理”。黄河概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。珠江的水系组成和水文特征红水河水能

4、资源的开发利用，无论是表述方面还是内容方面都有变化。其中红水河水能资源的开发利用是新增内容。　　[《大纲》考试范围及内容节选]　　第一部分自然地理和地图　　1.太阳系概况；地球的形状和大小；东、西半球的划分；南、北半球的划分；高、中、低纬的划分；南、北回归线；南、北极圈；时区的划分；日界线；国际标准时间；北京时间；区时的应用；地球自转的方向、速度和周期；地球自转的地理意义；地球公转的方向、轨道、速度和周期、黄赤交角；宇宙探测的现状及意义。2.大气垂直分层及各层对人类活动的影响；三圈环流与气压带、风带的形成；大气环流与水热输送的关系；锋面、低压、高压、锋面气旋等天气系统的特点。3.洋

5、流的分布规律及对地理环境的影响；海洋资源的主要类型及其开发利用现状与前景；中国邻近海域，主要渔场和海洋水产，主要盐场；主要的海洋环境问题。4.主要造岩矿物；地壳物质循环的组成、过程及其对地表的影响；板块构造学说的主要内容；陆地水体类型及其相互关系；地域分异规律；陆地自然资源的特点；陆地自然资源对人类活动的影响；资源问题；中国主要自然资源的特点；主要地质灾害及其防御。5.地图上的方向和比例尺；常用图例、注记；海拔(绝对高度)和相对高度；等高(深)线和地形图；地形剖面图。　　第二部分人文地理　　1.影响农业发展的区位因素；中国主要农作物的分布；中国的畜牧业和水产业；工业区位因素；工业发

6、展与区位的关系；不同类型工业区的特点；中国主要工业基地和工业中心的分布、特点和形成条件。2.影响人口增长和分布的主要因素；中国人口的增长和分布；中国的人口政策；人口数量与环境的关系；不同地区的人口增长状况；环境承载力；合理容量；控制人口数量的意义；影响人口身体素质的主要环境因素；人口的文化素质对环境的影响；影响人口迁移的因素；我国人口迁移的现状和原因。3.乡村、城市的起源及发展；自然、经济、社会等因素对城市发展的影响；城市化过程中产生的问题以及解决途径；城市地域功能分区；不同城市地域结构的特点。4.人类活动地域联系的主要方式及作用；主要运输方式及其特点；交通运输线、站的区位因素；交

7、通运输网的形成与发展；中国主要交通运输线、铁路枢纽和港口；城市的道路交通网络；现代通信手段和通信网络的作用；商业中心的区位因素；商业网点的布局；中国主要商业中心；主要进出口商品；主要贸易国家和地区；当代金融、贸易的国际联系及特点。5.文化景观的形成；文化景观与环境的关系；文化源地；文化传播、文化扩散的主要途径。6.旅游活动的特点；旅游活动的作用；旅游资源及其特性；旅游资源的价值；中国的旅游资源；旅游景观欣赏的基本要求；旅游活动中的环境问题；旅游活动的规模应与环境承载力