囚歌课件完整版

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1、囚歌叶挺作者简介叶挺（1896～1946）广东惠阳人。中国无产阶级军事家，中国人民解放军创建人之一。毕业于保定军校。曾于1921年任孙中山大元帅府警卫团营长。1924年赴莫斯科东方大学。1925年加入中国共产党，北伐战争中任国民革命军第四军参谋处长、独立团团长。参加领导了1927年的南昌起义和广州起义。抗战爆发后任新四军军长。1946年4月8日由重庆回延安途中因飞机失事遇难。写作背景作者叶挺在皖南事变时被国民党非法逮捕，先后被囚于江西上饶、湖北恩施、广西桂林等地，最后被移禁于重庆“中美特种技术合作所”集中

2、营。在狱中叶挺受尽各种非人的酷刑，仍坚贞不屈。在国民党的种种利诱面前表现出了一个共产党人的高风亮节。他在监狱的墙壁上题写下了这首被后人广泛传诵的千古绝唱。阅读指导（一）朗读课文，认知字词。检查预习看拼音写词语guāncáijǐnsuǒchǎngkāiqūtǐshāodiàoqiúgē棺材紧锁烧掉敞开躯体囚歌阅读指导（二）再次朗读节，给诗节用“／”划分停顿囚歌叶挺为人/进出的门/紧锁着，为狗/爬出的洞/敞开着，一个声音/高叫着：爬出来吧，给你自由！我/渴望/自由，但我/深深地知道———人的身躯/怎能/从狗洞

3、子里爬出！我希望/有一天，地下的烈火，将我/连这活棺材/一起烧掉，我/应该/在烈火与热血中/得到永生！阅读指导（三）朗读第一节诗歌，理解重点词语的意义。思　考：“为人进出的门紧锁着”中的“人”指：“为狗爬出的洞敞开着”中的“狗”指：革命者背叛革命的人思考：一个声音：“爬”字的含义是：是指国民党反动派的声音。让革命者屈膝投降。第一小节作者想要表达是怎样的思想感情？表达了作者对敌人的愤怒，对叛徒的厌恶和痛恨的思想感情。思考：面对国民党反动派的威逼利诱，叶挺将军的选择是什么呢？（请用诗中的一句话告诉我们）人的身

4、躯怎能从狗洞子里爬出！人的身躯不能从狗洞子里爬出。想一想：句中的“怎能”可以换成“不能”吗？不能，反问的语气更能表明叶挺将军不向国民党反动派屈服的决心。思　考：“地下的烈火”指什么？“活棺材”指什么？“永生”的含义是什么？革命的烈火监狱革命精神永存第三小节诗中用了什么修辞手法？作者把什么比作什么？诗人决定怎么做？表达了诗人怎样的思想感情？（表达了诗人为了推翻国民党反动统治，宁愿献出自己生命的革命精神和壮志豪情。）两个“自由”含义有什么不同？诗人是怎样选择的？“爬出来吧，给你自由”这里的自由是指让叛徒走出

5、牢房，只要他出卖革命，就给他所谓的自由。“我渴望自由”，这里的“自由”是指真正的自由，即革命者坚持革命真理的自由。两者之间，诗人选择后者。表达了作者怎样的思想感情？该怎样读？（表达了叶挺同志决不向敌人屈膝投降的决心，表现了革命者坚贞不屈的革命气节。读时要坚定、有力、高昂。）叶挺将军是一个什么样的人？坚贞不屈、视死如归刘胡兰被捕后，在蒋介石军和地主吕善卿的严刑和利诱下，坚贞不屈，最后，英勇就义于敌人的铡刀之下，年仅15岁。放牛的孩子王二小，假装为敌人带路，把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人被消灭了，二小却被敌

6、人挑在枪尖，摔死在大石头的上面！