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时间:2018-11-23
《网络系统管理专业(网络安全方向)人才培养方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、网络系统管理专业(网络安全方向)人才培养方案专业代码:5303010一、招生对象与学制招生对象:全日制普通高中、各类中等职业学校(含技校)毕业生。学制:全日制三年。二、培养目标中山职业技术学院计算机工程系网络系统管理网络安全方向主要培养面向企业网络安全管理与安全维护;信息安全产品、IT产品销售与服务的企业,以及一般企事业单位信息技术部门,在生产、管理及服务第一线从事网络建设、管理、应用开发与技术服务工作,具有职业生涯发展基础,德、智、体、美全面发展的应用型高技能人才。网络系统管理专业面向网络信息系统的建设、管理与维护,为中山的企业网络信息化建设、安全
2、管理与维护服务,将职业目标定位于网络系统的规划建设、安全管理与维护工作过程,如图1:应用开发可行性研究综合布线设备安装网络基础设施设计方案系统集成、测试竣工验收建网用网管网管理维护图1网络系统建设与管理工作过程三、人才培养规格(一)熟悉计算机及网络基础知识;了解网络的基础架构的规划、建设;掌握网络布线的知识与技能;掌握网络安全管理工具,能独立完成企业网络安全管理、维护的工作;熟悉主要操作系统的安装、配置、优化技术;熟悉数据库、Windows和Linux服务器配置与安全管理等知识,熟悉数据的备份与恢复。(二)有强烈的事业心、高度的责任感和正直的品质;讲
3、诚信,遵守道德规范;具有团队合作精神;思维严谨,工作踏实,勤奋努力。(三)较强的分析、判断和概括能力,较强的逻辑思维能力;较好的方案文字处理能力;良好的学习能力和较强的外语阅读能力,对IT新技术有学习、研究精神,能把握技术发展动向,及时应用新技术;四、主要就业岗位(一)主要就业岗位(群)从企业信息化建设运行的过程来看,一个企业会把建设过程以外包方式交给专业的IT公司来完成;当信息化系统建成后,企业一般会有一个人,或一个组来负责信息化系统的运行、维护、管理,这部份人是企业必配的,且从成本角度来看,企业会招聘一个对网络设备、网络系统、数据库、网络管理、网
4、络安全以及基本网络开发都有所了解的人来负责其信息化系统,这类人一般叫网管。概括起来,完整的工作过程包括建网、用网、管网三个阶段。 本专业的目标是致力于培养适应当前市场需要的网站建设、网络系统配置、管理和维护,交换机、路由器和防火墙的配置、管理、应用及维护能力;能够在企业信息化平台构建和建设方面、网络安全方面、信息安全体系建设方面和网络系统应用、配置、优化和维护等方面等工作,具有熟练专业技能水平和实践能力的中、低职位人才。网络系统管理专业职业定位目标如下图2所示:高级职位l产品经理l渠道经理中、低职位l产品销售l业务员建网用网管网网岗位群综合布线设备安
5、装系统调试、测试工程管理、监理应用开发网站建设运行管理维护安全管理服务网络产品销售职业目标定位高级职位l网络架构师l网络工程师l工程监理师中、低职位l网络设计与施工员l测试员高级职位l网络工程师l网站设计师l软件设计师l网络安全工程师中、低职位l网页美编l测试人员l网站维护员高级职位l网络工程师l网站设计师l软件设计师中、低职位l系统管理员l网络管理员l安全管理员l网络设备安装、调试与维护员图2网络系统管理专业职业目标定位就业范围:网络系统集成公司、中小企信息化管理部门、网络设备厂商、信息服务提供商可从事工作岗位:网络管理员、系统管理员、网络维护、安
6、全助理、网络安全工程师、网页设计员、网站维护员、网页美工师、网络工程师、运营维护员、网络项目策划、施工员、测试员。(二)岗位分析专业方向、相关就业岗位、岗位工作内容及能力要求,如表1所示。表1网络系统管理专业核心工作岗位职业能力要求网络系统管理专业方向就业岗位工作内容能力要求网络安全网络安全工程师(核心岗位)1、客户端、服务器及各个应用系统软硬件安装,调试,升级,维护,故障处理。2、了解常用商业软件,如企业邮件系统、数据库系统、防病毒、备份、信息安全等,网络监控平台管理等。3、服务器的性能监控与优化,配置安全策略,安全方案实施等。1、了解国际安全标准
7、。2、精通TCP/IP协议,熟悉防火墙交换机的维护工作,熟悉信息安全、攻击、防范技术3、熟悉相关网络安全产品,如防火墙、IDS、防病毒,漏洞评估工具等,能够具备正确安装和配置服务器安全。网络安全分析师(核心岗位)1、信息网络体系、安全技术体系的实施管理、负责信息安全系统规划。 2、负责信息网络与安全领域的技术研究,制定和维护相关技术规范、标准。 3、负责信息系统的网络应用评估、安全风险评估和改进。 4、负责等级保护实施管理工作,制定相关实施方案管理办法。1:熟悉网络安全架构,精通防火墙、IDS等网络安全产品,精通windows、Linux等网络操作系
8、统和路由交换设备,熟悉常用的黑客攻击手段和防护技术。2:优秀的逻辑思维能力,良好的动手能力,能设计并撰写网络
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