飞比寻常-美术学院毕业论文

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1、学科分类号1304本科生毕业创作题目（中文）：飞比寻常学生姓名：　　　姚明侠　　　　学　　号：　　1304403001院　　别：　　　美术学院　　　专　　业：　　　美术学　　　　指导教师：　　起止日期：　2016年9月至2017年5月2016年5月15日怀化学院本科毕业论文(设计、创作)诚信声明作者郑重声明：所呈交的本科毕业论文(设计、创作)，是在指导老师的指导下，独立进行研究所取得的成果，成果不存在知识产权争议。除文中已经注明引用的内容外，论文(设计、创作)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写

2、过的成果。对论文(设计、创作)的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确的方式标明。本声明的法律结果由作者承担。本科毕业论文（设计、创作）作者签名：年月日图一作品名称：飞比寻常画种：水彩画尺寸：53cm×76cm学号：1304403001姓名：姚明侠指导老师：曹万平图二作品名称：飞比寻常画种：水彩画尺寸：53cm×76cm学号：1304403001姓名：姚明侠指导老师：曹万平图三作品名称：飞比寻常画种：水彩画尺寸：53cm×76cm学号：1304403001姓名：姚明侠指导老师：曹万平致谢时

3、光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节。离校日期已日趋渐进，毕业创作的完成也随之进入了尾声。从选题到创作的顺利完成，并非我一人之功劳，是所有指导过我的老师。在此我向怀化学院美术学院的所有老师表示衷心的感谢，谢谢你们四年的辛勤栽培，谢谢四年里面你们孜孜不倦的教诲。特别要感谢我的指导老师曹万平老师，本次创作从选题到完成，每一步都是在曹万平老师的悉心指导下完成的，倾注了老师大量的心血。在创作的过程中，遇到了很多的问题，在老师的耐心指导下，问题都得以解决。曹万平老师渊博的专业知识、严谨的治学态度，精益求精的

4、工作作风，诲人不倦的高尚师德，严于律己、宽以待人的崇高风范，朴实无法、平易近人的人格魅力对本人影响深远。所以在此，再次对老师道一声：老师，谢谢您！还要感谢陈均老师和房福来老师，他们在创作的过程中给予了许多指导与建议，谨在此表示衷心的感谢！此外，我还要感谢我的同学，张红丽、杨紫娟、覃君丽等同学这四年多给我的帮助和关心。也感谢我的家人，一直作我坚强的后盾，无私的爱着我、关心我、理解我。附件1：怀化学院本科毕业论文(设计、创作)任务书论文（设计、创作）题目飞比寻常学生姓名姚明侠院别美术学院专业美术学指

5、导老师姓名曹万平职称副教授题目来源1.科学技术□2.生产实践□3.社会经济□4.艺术实践√5.假想□6.自拟□7.其他□毕业论文（设计、创作）内容要求：1.对水彩画材料、技法、表现形式的相关问题进行自我总结和深入研究。2.选择适合个人专业素养和表现能力的题材和表现技法完成毕业创作。3.毕业创作要求体现水彩画的工具材料特点，体现水彩专业特色。4.毕业创作要求构图合理，色彩符合逻辑，整体效果达到专业培养应有水平。5.探究中国水彩画的发展历史、现状、趋势和存在的问题。6.研究水彩名家的艺术风格与创作手

6、段。主要参考资料:[1]袁振藻.中国水彩画史[M].上海：上海锦绣文章出版社,2009.[2]贡布里希.艺术的故事[M].南宁：广西美术出版社，2008.[3]关维兴.水彩人物[M].济南：山东美术出版社，1999.[4]朱辉.朱辉水彩画[M].长沙：湖南美术出版社，1997.[5]平龙.水彩风景写生创作[M].上海：上海美术出版社，2004.毕业论文（设计、创作）工作计划：1.选择指导老师并收集素材2016年6月2.创作素材筛选2016年7月3.开题并开始创作实践2016年9月4.中期检查20

7、17年3月5.完成创作，答辩2017年5月接收任务日期2016年6月15日要求完成任务日期2017年5月12日学生（签名）年月日指导教师（签名）年月日院长（签名）年月日说明：本表为学生毕业论文（设计、创作）指导性文件，由指导教师填写，一式两份，一份交学院（中心、部）存档备查，一份发给学生。附件2：本科生毕业论文（设计、创作）开题报告书题目飞比寻常学生姓名姚明侠学号1304403001院别美术学院专业美术学指导教师曹万平副教授2016年9月21日论文(设计、创作)题目飞比寻常一、选题的目的、意义及

8、相关研究动态和自己的见解：选题目的、意义：运用水彩的特性来表现人物衣饰质感与背景色彩，展示女性造型的艺术美，通过多种生活中常见的媒介作出特别的肌理。研究动态：就个人所知，将人物白描作为主要表现的题材和作品有很多，基于对安迪沃霍尔的喜爱，本人想尝试一下，有一定新颖独特之处，希望尝试能够得到大家的支持。自己的见解：时间如白驹过隙，漂浮不定，人生如梦，是选择在碌碌无为中度过漫长的一生，还是让每一天都过得非比寻常，是我们自己选择的生活方式。所有的开心和难过都是我们生命的慷慨附赠，每一种经历都是一次沉淀，