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1、国外大学文化建设的特点及其借鉴意义 摘要:加强大学文化建设是大学提升核心竞争力的需要,是大学实现社会服务功能和文化引领功能的需要。国外大学在长期的办学过程中,其大学文化建设形成了鲜明的特点,积累了丰富的经验,对我国大学文化建设具有重要的借鉴意义。当前,借鉴国外大学文化建设的特点,加强我国大学文化建设,应着重从牢固树立以人为本理念、注重大学精神的挖掘和培育、重视大学物质文化的创新几个方面入手。 关键词:国外大学;文化建设;大学精神 Abstract:Culturaladvancementplaysakeyroleinupgradingthecorepetitivepoissionistos
2、ervethesocietyandleadthepeopletohigher-gualitycivilization.SeveralforEignuniversitieshaveformedthEIroentulatedafterlong-timerunningperiods,andtheirexperiencesarepusspirit”andmakingmuchaccountoftheinnovationofmaterialculturearealloffarreachingimportance. Keyent;campusspirit 随着高等教育的改革发展,加强大学文化建设,
3、越来越成为大学提升核心竞争力的关键因素,而党的十七大报告发出“推动社会主义文化大发展大繁荣”的号召,并首次明确把文化作为“国家软实力”提出来,又赋予大学文化建设庄严的社会使命。加强大学文化建设,不仅是大学自身发展的需要,也是大学履行社会服务职能和文化引领职能的需要。 大学文化是大学在长期办学实践的基础上通过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响逐步形成的一种独特的社会文化形态［1］。它是大学精神文化、大学物质文化、大学制度文化和大学环境文化的总和,是人类先进文化的重要组成部分。大学文化是随着大学的产生和发展而演进的,现代意义上的大学最早起源于欧洲的中世纪大学,随着国外特别是西方国家高等教育
4、的发展,国外大学文化建设积累了丰富的经验,也不断呈现出新的特点。研究和梳理国外大学文化建设的典型特点,对于加强我国大学文化建设具有重要的借鉴意义。 一、国外大学文化建设的鲜明特点 一些发达国家的名牌大学在长期的办学过程中、在大学文化建设过程中产生了一些相对稳定的模式,表现出一些鲜明的特点,这些特点虽然因各国国情、各校校情而有所区别,但大体是一致的,突出表现在文化设施、大学理念、学生创造力培养和学生个性发展等方面。 1.普遍重视大学文化设施建设 大学文化设施是大学物质文化的重要组成部分。国外大学普遍重视大学文化设施建设,发达国家有雄厚的经济基础,也愿意在高等教育领域巨额投资,乐
5、于对大学进行一些具有福利性的文化设施建设,这就使得国外大学在校园建筑、其他文化设施和服务机构方面,都体现出大学文化之美。 一是校园建筑彰显大学文化。西方大学由于受自身文化特质和价值倾向的影响,在校园建筑上有自己独特的视角,其校园建筑的总体格局呈现开放性特征。西方大学校园的大门两边一般没有围墙,而是学校的一些实体建筑,大门与其他实体建筑融为一体,并完全向社区居民开放,即所谓“无边际大学”或“无围墙大学”,足见其大学的开放性特征。美国、德国、日本等国家的大学整体上都向社会敞开,与社会交错融合,甚至有些高校被社区分割成不同区域,体现出西方大学文化的开放性、亲民性特征。此外,国外许多大学都是名副其
6、实的风景区,校园的园林、建筑体现出美、正义、和谐、智慧等人文精神,如哈佛大学被称为“一部三维空间的欧洲建筑史”［2］,校园内弥漫着浓郁的文化氛围。 二是文化设施完备齐全。在发达国家,各大学凭借自身较雄厚的经济实力,再加上政府在高等教育中的大量物质、资金投入,在大学文化设施建设方面取得了骄人的业绩,也奠定了大学文化繁荣的物质基础。这里仅以图书馆和体育馆为例。发达国家的大学十分重视图书馆建设,不仅努力丰富馆内藏书,还努力为学生的查阅提供各种服务。芝加哥大学的图书馆拥有多达600万册以上的藏书及数百万卷的手稿和档案。在体育场馆的建设上,各发达国家大学都不惜巨资,努力追求其项目的多元化和技术的现代
7、化。日本的东京大学体育中心,不仅设有室内游泳、器械、羽毛球、网球等训练厅,还有专门的健康咨询室,通过对学生体质、体能的检测,为他们提出运动保健的科学意见［3］。完备的文化设施对于大学文化的培育和发展无疑提供了坚实的物质基础。 2.注重大学理念的培育 大学理念是关于大学的精神、使命、宗旨、功能等基本思想的概括性论述,其核心是围绕“大学是什么”和“大学应该怎么做”这两大基本问题的价值判断和识别,反映了不同高等
