衡阳市船山实验小学三（4）班班主任工作计划

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1、衡阳市船山实验小学三（4）班班主任工作计划[衡阳市船山实验小学三（4）班班主任工作计划]船山实验小学三（4）班班主任工作计划衡阳市船山实验小学肖慧一、班级概况：本学期本班人数为54人，衡阳市船山实验小学三（4）班班主任工作计划。在本学期中，总体的思想是以常规管理为手段，培养学生好习惯，教学生快乐做人,快乐学习。二、工作目标：1、树立正确的学生观，树立科学的发展观，全面开展学生评价工作。2、牢抓德育阵地，加强对学生良好日常行为习惯的培养。本学期以培养学生良好的礼仪习惯、卫生习惯、自我管理习惯为重点，开展人人争当“礼仪小天使”、

2、“环保小卫士”，个个争做“小管家”的活动。3、加强对各类学生的教育，分层次有针对性的展开工作。特优生要优先发展，在学习和其他方面给他们一定的优惠条件，让他们积极给其他同学做好榜样；思想和学习上的后进生应给予特别的关注，对于那些思想上存在这样那样问题的学生，要通过谈心、调查、家访等多种方式深入了解学生，走入他们的内心深处，有的放矢地搞好个别教育；而那些学习上的后进生则应采取有力措施帮助他们树立自尊、自信、自爱的心理，让他们积极主动加入班集体的行列，学习不掉队。4、继续将安全责任意识当作工作的重心，调动老师们爱校爱生的热情，通过

3、加强安全教育丰富学生事故防范经验，减少事故的发生。5、加强班主任与任课教师之间的联系，及时反映学生的意见和要求，了解、分析、研究学生的思想、学习情况，协调各科关系；加强与生活教师之间的联系，互相配合，共同关心学生的健康、起居与生活能力。6、认真组织学生看好每天的电视、每周的电影。7、提高服务意识，保持与家长的经常性联系，利用家校通，及时将学生的情况反映给家长。8、认真开好一期一次的家长会。9、做好学生的稳定工作，做好控流保学工作。10、配合学校德育处、大队部开展丰富多彩的德育活动。三、具体教育内容和措施1、文明行为教育：行动

4、口号“好品德,好习惯,好孩子”措施：（1）继续学习一日常规，小学生日常行为规范，结合“红花擂台”、“雏鹰争先”等评价活动，给表现好的同学以激励，表现不好的同学以促进，工作计划《衡阳市船山实验小学三（4）班班主任工作计划》(..)。（2）切实抓好行为规范教育，根据班级的特点，落实每天的读报课，每周的班会课的行为规范训练，使行为规范经常化。（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”、“课间”、“卫生”、“作业”“礼仪”、“两操”、“安全”等方面的不足之处，进行自评、互评。（4）合

5、理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。（5）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。2、礼貌教育A见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。B.学习待人接物的基本礼仪。C、利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。3、安全教育（1）每个同学准备一个专门用来记录安全知识的本子，即“安全知识”记录本。（2）在每个星期的班队课中，结合本班实际，安排“安全知识讲解课”。（3）进行一些防火、地震等灾难来临时候，应变的演习。4、

6、写字教育（1）全班统一用钢笔做作业，淘汰铅笔。逐步学会使用钢笔，做到字迹清楚、干净、错误率少。（2）结合学校的写字课，进行写字教学、写字比赛。（3）以写字为特色，评选“小小书法家”。5、卫生教育讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.（1）个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.。（2）班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时开展“我为班级添新绿”

7、活动，利用花草美化环境,并进行爱护环境和爱护花草的教育。6、纪律教育（1）班级纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。（2）课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，本学期课间将带领学生一起玩橡皮泥、翻绳、跳绳、下棋、打球等活动。（3）集会做操纪律为了让学生养成良好的行为习惯，

8、适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。7、班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制,