教育部职业教育与成人教育司

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1、附：教育部职业教育与成人教育司关于组织相关行业、企业对参加“技能型紧缺人才培养培训工程”的职业院校专业教师进行培训的通知教职成司函〔2006〕31号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，各有关单位：为做好国家技能型紧缺人才培养培训工程的实施工作，我司在2005年动员相关行业、企业进行的相关专业教师培训取得了良好的效果。为加大对参加“工程”的职业院校专业教师的培训力度，提高他们的专业教学水平和实践技能，我们今年继续组织优质师资培训资源，在数控技术应用等六个专业领域开展师

2、资培训工作。现通知如下： 一、各地教育行政部门将本通知转发给所有参加“技能型紧缺人才培养培训工程”的职业院校，以方便他们安排教师参加培训，同时加强对相关培训工作的管理与指导；二、各地教育行政部门可以根据当地相关专业师资培训的实际需求，与举办单位直接联系，要求他们参与当地组织的相关师资培训活动。三、举办相关专业领域“技能型紧缺人才培养培训工程”师资培训的单位，要加强与各地教育行政部门和“工程”36参与院校的联系，认真组织、遴选优秀专家授课、严格控制收费标准、提高培训质量，培训结束后及时总结经验，并上报我司。各单

3、位在组织培训过程中有何问题，请与教育部职业教育与成人教育司教学指导处联系。具体职业院校专业师资培训项目请见附件。联系人：刘 杰 李 璞电 话：010-66097704传 真：010-66020434E-mail:liujie@moe.edu.cn本通知已载入教育部网站，可直接登录网站查询，网址：http://www.moe.edu.cn/edoas/website18/siju_zhijiao.jsp附件：2006年度“技能型紧缺人才培养培训工程”中等职业学校师资培训项目内容简介 教育部职业教育与成人教育司二

4、○○六年五月二十三日36附件：2006年度“技能型紧缺人才培养培训工程”中等职业学校师资培训项目内容简介一、数控技术应用专业1.培训项目名称：《数控技术应用专业仪器设备配备标准》教育行业标准培训班主办单位：全国教学仪器标准化技术委员会主要内容简介：《数控技术应用专业仪器设备配备标准》编制说明、有关标准内容的详细讲解、标准执行中应注意的问题、就有关标准问题进行现场答疑、参观学习典型学校。主讲人：教育部职业教育与成人教育司有关部门领导陈万利北京市机械工业学校高级讲师凌萃祥上海市工业技术学校高级工程师培训地点：上海

5、市培训时间：2006年5月联系人：马蔷；赵翔联系电话：010-62514728；62514731传真：010-62514733电子邮箱：maqing1@xinhuanet.com；zxlook2000@yahoo.com.cn2.培训项目名称：数控车床工主办单位：机械工业教育发展中心、江苏大学机电培训学院培训内容简介：A、高级工培训内容：数控车床操作技能训练；数控车床编程；数控车削工艺（工艺参数选择、刀具的选择使用、零件的装夹定位等）；典型轴、套类零件加工工艺分析及加工实训；数控机床故障诊断与维修训练，了解数

6、控机床的接线、参数设置，通过实例掌握数控机床的常见故障排除方法；典型数控系统介绍、数控设备发展、选型及验收讲座；特种加工：线切割、电火花、激光加工、超声波加工；职业院校数控实训基地建设与管理讲座；参观江苏大学工业中心（数字化设计与制造部分），中国船舶工业总公司镇江船用柴油机厂大型数控车间；CAD/CAM软件的应用(Pro-E、Mastercam)（选修）。36B、技师培训内容：数控原理与数控机床；数控车床编程、加工技巧与技术难题处理；数控机床的工装、刀具、量具；复杂零件的实际操作强化训练；通过典型数控系统介绍

7、了解数控机床的接线、参数设置；数控机床选型、验收及常见故障诊断与维修；特种加工包括线切割、电火花、激光加工、超声波加工；职业院校数控实训基地建设与管理讲座；参观江苏大学工业中心（数字化设计与制造部分），中国船舶工业总公司镇江船用柴油机厂大型数控车间；CAD/CAM编程与加工一体化(Pro-E或Mastercam)。授课方式：以操作加工训练为主线，辅以课堂教学（理论与实践相结合，难点与案例相结合，讲授与研讨相结合）。实训开放时间：每天08：00-21：30培训设备：多媒体教学设备，Pro-E、MASTERCAM

8、、数控编程与加工仿真软件（70台）；生产型数控车床，配SIEMENS、FANUC数控系统（25台）；数控机床故障诊断与维修实验台12台；数控线切割机、电火花成型机、激光加工机、超声波加工机等。主讲人：周建忠江苏大学教授、博士生导师，主要研究方向模具CAD/CAM/CAE集成化技术刘会霞江苏大学教授，主要研究方向数字化制造技术王霄江苏大学副教授，主要研究方向模具CAD/CAM/CAE集成化技术培训地点