关于开展“业绩创一流，师德作表率”主题师德教育活动的通知

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　　关于开展“业绩创一流，师德作表率”主题师德教育活动的通知关于开展“业绩创一流，师德作表率”主题师德教育活动的通知关于开展“业绩创一流，师德作表率”　　主题师德教育活动的通知　　区属各校：　　为切实加强新时期教师队伍建设，提高教师队伍的思想道德素质和业务水平，提升我区教师队伍形象，经局党工委研究，决定在全区教师中开展以“业绩创一流、师德作表率”为主题的师德教育活动。现将活动有关事项通知如下：　　一、指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合教育教学工作实际，进一步提升教师队伍的思想素质和教育教学业务能力，以“业绩创一流、师德作表率”为主题，以争做“人民满意的教师” 为目标，开展有针对性的学习、教育、检查活动，进一步更新教育理念，规范教师执教行为，完善师德管理制度，提升教师的师德水平，为打造越城教育的核心竞争力提供有力保证。　　二、主要内容　　（一）广泛开展教育宣传活动　　1、充分利用校内外各种宣传阵地，组织系列宣传和专题报道，全方位地展示学校师德建设的成果，展现新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习教育热潮。　　2、组织广大教师和教育工认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，认真学习胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，提升教师自身的职业道德水准。　　3、要以社会主义荣辱观教育为重点，推进廉政文化进校园活动，积极开展“六个一”活动。文教局将于9月份组织全区青年教师开展“廉洁从教，岗位奉献”主题师德演讲比赛。　　4、各党总支、直属党支部要围绕活动的主题和重点，召开系列师德座谈会。名优教师、骨干教师重点研讨如何率先垂范，做师德典型；青年教师重点研讨如何过好师德关，树立良好的师德形象；对新分配教师重点做好“师德、师能”培训，激发爱教乐教、教书育人的热情。　　（二）严格规范教师执教行为　　5、自觉执行“减负” 各项规定，严格控制考试数量、在校活动时间总量、课外作业量，严格控制双休日补课，促进青少年健康成长。　　6、教师要主动与学生家长联系、沟通，虚心听取家长的意见和建议，取得家长对自己工作的理解、支持与配合。不准训斥、指责学生家长，不准刁难和侮辱学生家长。　　7、反对在职中小学教师作有偿家教，严禁教师对所教班学生进行有偿家教，严禁教师之间互相介绍有偿家教，严禁教师在家里和其他场所以办班形式进行有偿家教。　　8、自觉抵制社会不良风气的影响，不准利用职务之便索要或变相索要、收受学生和家长礼物，不准接受学生及学生家长的宴请，不准向学生和家长推销或变相推销课外书籍、复习资料等。　　9、将师德师风情况作为入党、提干、评先进、评职称的依据，列入教师年终岗位考核，与结构工资挂钩。　　（三）不断提高专业技术水平　　10、积极鼓励和支持教师参加多渠道、多形式的继续教育，持续提升教师的高学历比例。大力开展以现代教育技术、心理健康教育、新课程改革为主要内容的岗位培训，积极开展岗位练兵，引导教师在教育教学实践中不断提高专业技术水平，更好地履行教书育人的职责。　　11、要以越城教师发展学校为载体，构建“ 合作、互动、开放”的教师教育框架，全面推进农村中小学教师素质提升工程。积极组织并参与“和畅大讲堂”、“农村新课程服务团”等活动，提升教育教学理论水平。　　12、启动第二轮“名师名校长”工程，实施《越城区名优教师动态管理办法》，积极选派名师（名校长）赴高等院校及上海等地名校学习进修。通过创建特级教师，名优教师网上交流专栏等载体，积极发挥名优教师示范、指导作用，带动全区教师整体水平的提高。　　13、扎实开展城乡教育“携手”活动。承担帮扶任务的教师要扎实开展传、帮、带活动，使青年教师成长明显；同时积极承担送教下乡以及支援对口帮扶学校或普通学校等工作任务。　　（四）全面关爱学生身心发展　　14、从学生发展、成才的实际需要出发，大力培植有利于学生素质拓展和个性发展的“土壤”，积极为学生营造宽松和谐的成长环境，努力为不同特点的学生发展提供多样性的机会和舞台。　　15、扎扎实实地上好每一堂课，关注学生知识的点滴进步，要满怀爱心地育好每一个学生，关心学生身心的健康成长，用不断提升的工作实绩来体现“爱生为本”的追求。　　16、积极实施“同在蓝天下” 工程，对学习上、经济上、心理上有困难的学生，要通过结对，帮助他们解决学习上、生活上和思想上的困难。扎实开展农村中小学“资助扩面”和“爱心营养餐”工程，继续实施外来流动人口子女“入学绿卡”制度。　　三、几点要求　　（一）提高认识，加强工作领导。以“业绩创一流、师德作表率”为主题的师德教育，是新形势下进一步加12全文查看强教师队伍建设、提高教师队伍整体素质、树立教育系统良好形象的迫切要求。各中小学、幼儿园要统一认识、切实加强领导，统筹安排，落实职责。　　（二）精选载体，做好结合文章。各校要紧紧围绕这一主题，精心设计好载体，有组织、有计划、有步骤地开展好活动。并欢迎社会、家长对教师的师德师风进行监督、评判，将社会、家长的意见建议作为改进工作、推进事业发展的动力。同时，要把主题师德教育与“家长满意工程”、“廉政文化进校园”活动和名优教师跨校结对帮带等活动结合起来，努力做到既突出主题，又相互促进。　　（三）狠抓落实，确保取得实效。各校要根据学校实际，早谋划早行动，做到“规定动作”不走样，“自选动作” 有特色。广泛宣传和动员全体教师参与各项教育活动，千方百计调动他们的工作积极性，保证教育活动时间，加大参与的广度和深度，使这项工作取得实效。　　××市××区文化教育局　　二○○六年三月十八日12全文查看关于开展“业绩创一流，师德作表率”主题师德教育活动的通知关于开展“业绩创一流，师德作表率”　　主题师德教育活动的通知　　区属各校：　　为切实加强新时期教师队伍建设，提高教师队伍的思想道德素质和业务水平，提升我区教师队伍形象，经局党工委研究，决定在全区教师中开展以“业绩创一流、师德作表率”为主题的师德教育活动。现将活动有关事项通知如下：　　一、指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合教育教学工作实际，进一步提升教师队伍的思想素质和教育教学业务能力，以“业绩创一流、师德作表率”为主题，以争做“人民满意的教师” 为目标，开展有针对性的学习、教育、检查活动，进一步更新教育理念，规范教师执教行为，完善师德管理制度，提升教师的师德水平，为打造越城教育的核心竞争力提供有力保证。　　二、主要内容　　（一）广泛开展教育宣传活动　　1、充分利用校内外各种宣传阵地，组织系列宣传和专题报道，全方位地展示学校师德建设的成果，展现新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习教育热潮。　　2、组织广大教师和教育工认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，认真学习胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，提升教师自身的职业道德水准。　　3、要以社会主义荣辱观教育为重点，推进廉政文化进校园活动，积极开展“六个一”活动。文教局将于9月份组织全区青年教师开展“廉洁从教，岗位奉献”主题师德演讲比赛。　　4、各党总支、直属党支部要围绕活动的主题和重点，召开系列师德座谈会。名优教师、骨干教师重点研讨如何率先垂范，做师德典型；青年教师重点研讨如何过好师德关，树立良好的师德形象；对新分配教师重点做好“师德、师能”培训，激发爱教乐教、教书育人的热情。　　（二）严格规范教师执教行为 　　5、自觉执行“减负”各项规定，严格控制考试数量、在校活动时间总量、课外作业量，严格控制双休日补课，促进青少年健康成长。　　6、教师要主动与学生家长联系、沟通，虚心听取家长的意见和建议，取得家长对自己工作的理解、支持与配合。不准训斥、指责学生家长，不准刁难和侮辱学生家长。　　7、反对在职中小学教师作有偿家教，严禁教师对所教班学生进行有偿家教，严禁教师之间互相介绍有偿家教，严禁教师在家里和其他场所以办班形式进行有偿家教。　　8、自觉抵制社会不良风气的影响，不准利用职务之便索要或变相索要、收受学生和家长礼物，不准接受学生及学生家长的宴请，不准向学生和家长推销或变相推销课外书籍、复习资料等。　　9、将师德师风情况作为入党、提干、评先进、评职称的依据，列入教师年终岗位考核，与结构工资挂钩。　　（三）不断提高专业技术水平　　10、积极鼓励和支持教师参加多渠道、多形式的继续教育，持续提升教师的高学历比例。大力开展以现代教育技术、心理健康教育、新课程改革为主要内容的岗位培训，积极开展岗位练兵，引导教师在教育教学实践中不断提高专业技术水平，更好地履行教书育人的职责。 　　11、要以越城教师发展学校为载体，构建“合作、互动、开放”的教师教育框架，全面推进农村中小学教师素质提升工程。积极组织并参与“和畅大讲堂”、“农村新课程服务团”等活动，提升教育教学理论水平。　　12、启动第二轮“名师名校长”工程，实施《越城区名优教师动态管理办法》，积极选派名师（名校长）赴高等院校及上海等地名校学习进修。通过创建特级教师，名优教师网上交流专栏等载体，积极发挥名优教师示范、指导作用，带动全区教师整体水平的提高。　　13、扎实开展城乡教育“携手”活动。承担帮扶任务的教师要扎实开展传、帮、带活动，使青年教师成长明显；同时积极承担送教下乡以及支援对口帮扶学校或普通学校等工作任务。　　（四）全面关爱学生身心发展　　14、从学生发展、成才的实际需要出发，大力培植有利于学生素质拓展和个性发展的“土壤”，积极为学生营造宽松和谐的成长环境，努力为不同特点的学生发展提供多样性的机会和舞台。　　15、扎扎实实地上好每一堂课，关注学生知识的点滴进步，要满怀爱心地育好每一个学生，关心学生身心的健康成长，用不断提升的工作实绩来体现“爱生为本”的追求。 　　16、积极实施“同在蓝天下”工程，对学习上、经济上、心理上有困难的学生，要通过结对，帮助他们解决学习上、生活上和思想上的困难。扎实开展农村中小学“资助扩面”和“爱心营养餐”工程，继续实施外来流动人口子女“入学绿卡”制度。　　三、几点要求　　（一）提高认识，加强工作领导。以“业绩创一流、师德作表率”为主题的师德教育，是新形势下进一步加[]强教师队伍建设、提高教师队伍整体素质、树立教育系统良好形象的迫切要求。各中小学、幼儿园要统一认识、切实加强领导，统筹安排，落实职责。　　（二）精选载体，做好结合文章。各校要紧紧围绕这一主题，精心设计好载体，有组织、有计划、有步骤地开展好活动。并欢迎社会、家长对教师的师德师风进行监督、评判，将社会、家长的意见建议作为改进工作、推进事业发展的动力。同时，要把主题师德教育与“家长满意工程”、“廉政文化进校园”活动和名优教师跨校结对帮带等活动结合起来，努力做到既突出主题，又相互促进。　　（三）狠抓落实，确保取得实效。各校要根据学校实际，早谋划早行动，做到“规定动作”不走样，“ 自选动作”有特色。广泛宣传和动员全体教师参与各项教育活动，千方百计调动他们的工作积极性，保证教育活动时间，加大参与的广度和深度，使这项工作取得实效。　　××市××区文化教育局　　二○○六年三月十八日