遗传的分子基础11112

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1、遗传的分子基础考点预测一、考点介绍本专题是必修二《遗传与进化》中DNA是主要的遗传物质、DNA分子的结构和功能以及基因的表达的内容。本专题中“碱基互补配对原则”的运算、“DNA复制”的相关运算等考点的试题极为常见,是高考中考查运算能力的密集区,在复习中应特别注意对运算能力的运算,关键是熟练并灵活运用相关的推论,同时,复习中还要养成良好的解题习惯。本专题的考查重点是DNA分子的成分和结构,DNA分子复制的过程和原理、探索DNA是遗传物质两个经典实验的方法和过程以及基因控制蛋白质合成的过程。本专题的选择题注重实际应用,考查知识迁移能力及应用能力。简答题侧重于与其他知识的综合理解,考查

2、实验分析和语言文字归纳能力。二、高考真题1.(07广东生物,5)格里菲思(F.Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果A.证明了DNA是遗传物质B.证明了RNA是遗传物质C.证明了蛋白质是遗传物质D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质〖解析〗格里菲思没有将肺炎双球菌的各种物质提取出来单独进行检验,没有具体证明哪一种物质是遗传物质。核酸是一切生物的遗传物质;一切有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。〖答案〗D2.(07广东理基,38)下列四种病毒中,遗传信息贮存在DNA分子中的是A.引发禽流感的病原体 B.烟草花叶病毒   C.T2噬菌体    D.引

3、起AIDS的病原体〖解析〗噬菌体是DNA病毒,其他三个为RNA病毒。〖答案〗C3.(08江苏生物,8)某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A.存活、存活、存活、死亡B.存活、死亡、存活、死亡C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活、存活〖解析〗①中DNA酶能够将DNA水解成脱氧核苷酸,而脱氧核苷

4、酸不是遗传物质,不能够将R型转化为S型细菌,因此小鼠能够存活;②中本来就是有毒的S型,因此小鼠死亡;③由于高温加热,可导致R型菌死亡和DNA酶变性失活,注入小鼠体内的只是S型细菌的DNA,因此小鼠存活;④由于高温加热导致S型菌死亡和DNA酶变性失活,注入小鼠体内的只是R型菌的DNA,因此小鼠存活。〖答案〗D4.(08海南,7)下列关于蛋白质代谢的叙述,错误的是A.噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质B.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成D.肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋白质〖解析〗肺炎双球菌细胞内含有核糖体,可以自己合成自身

5、的蛋白质。tRNA携带氨基酸,mRNA提供遗传信息,rRNA参与组成核糖体,都与蛋白质的合成有关。〖答案〗D5.(07广东生物,10)下列关于DNA复制的叙述,正确的是A.在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C.DNA双螺旋结构全部解链后,开始DNA的复制D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链〖解析〗DNA通过一次复制后产生两个DNA分子,DAN复制的特点是边解旋边复制,半保留复制。复制需要的酶为DNA聚合酶。〖答案〗A6.(07上海生物,24)已知某DNA分子共含有1000个碱基对,其中一条链上A:G:T:C=l:2:3:4

6、。该DNA分子连续复制2次,共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是A.600个B.900个C.1200个D.1800个〖解析〗有题意可计算出一个DNA分子含有600个鸟嘌呤,复制两次,相当于新合成三个DNA分子。〖答案〗D7.(08上海生物,26)某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为A.330B.660C.990D.1320〖解析〗G+C=66%,而G=C。该DNA分子含有C330个。A+T=34%,A=T=17%,C=G=33%,DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为500X2X33%

7、X(1+2)=990。〖答案〗C8.(08广东理基,37)核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于DNA和RNA特点的比较,叙述正确的是A.在细胞内存在的主要部位相同    B.构成的五碳糖不同C.核苷酸之间的连接方式不同     D.构成的碱基相同〖解析〗DNA主要存在于细胞核内,RNA主要存在于细胞质中。构成的碱基中,DAN特有的是T,RNA特有的是U。〖答案〗B9.(08上海生物,9)下列各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有①染色体②中心体③纺锤体④核糖体A.①②B.

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