行政管理规章制度

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1、一、党务、行政管理规章制度１．党建工作（1）发展党员工作条例为了加强新形势下党的组织建设，适应我院教育教学改革、发展和稳定的需要，适应我院教职工队伍素质的提高和高职人才培养的需要，必须切实做好发展新党员工作。参照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》，制定本条例。第一章指导思想和原则第一条发展党员工作的指导思想是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力建设一支素质优良、结构合理、作用突出的党员队伍，为学院的教育教学改革、发展和稳定提供坚强的政治、组织保证。第二条发展党员工作的原则是：（一）贯

2、彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，以切实保证新发展的党员质量，保持党组织的先进性和纯洁性，提高党的战斗力。（二）发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。要把发展党员工作作为党组织的日常工作之一。（三）发展党员要坚持群众路线，广泛听取党内外群众的意见。第二章形势和现状第三条新的形势和任务迫切要求我们做好发展党员工作。进入二十一世纪，党面临着许多新情况新考验。国际环境发生重大变化，各种矛盾错综复杂，各种思潮相互激荡，敌对势力加紧对我国进行渗透和破坏活动。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，国内环境发生

3、重大变化，新事物新问题层出不穷。这些深刻的变化给党提出的新课题，对党的发展工作既带来机遇，也带来挑战。党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥，事关我院教育事业发展的前途大计。因此，加强我院的党组织建设，做好发展党员工作，壮大党员队伍，在各项工作中发挥党员的先进、模范作用十分迫切和需要。第三章发展重点及目标规划第四条根据我院实际情况，发展党员的重点对象是：（一）基层教学单位第一线的教师；（二）中级以上职称的骨干教师和管理骨干人员；（三）三年制的二年级和五年抽旧的四年级学生。第四章发展党员程序第五条发展党员，必须经过党支部，坚持个别吸

4、收的原则。根据《中国共产党章程》中发展党员的原则和程序等有关条款，要严格履行入党手续。我院发展党员时可按以下基本程序（部分程序先后顺序可变）进行：本人申请——定期思想汇报——党组织听取申请人所在部门负责人及群众意见——党支部讨论通过——教师报请学院党委、学生报党总支批准后成为重点培养对象（一般培养一年）——参加院业余党校培训并考核合格——-214-支委会讨论列为发展对象——党组织再次征求上级、发展对象所在单位负责人及群众的意见（团员须为院团委“推优”对象）——函调直系亲属及主要社会关系情况——公示——报学院党委审查通过后填写《入党志愿书》——党支部大

5、会讨论通过——党总支审核通过——党总支（支部）报请院党委审查——院党委指定专人与发展对象个别谈话——院党委批准为预备党员——入党宣誓——党组织对预备党员认真教育考察——经支部大会讨论通过预备期间考察合格——党总支审查——党委批准转为正式党员。第六条入党必须由本人自愿申请。入党申请书的主要内容为：（一）对党的认识和入党动机；（二）本人的政治信念和思想、工作、学习、作风等方面的主要情况及优缺点；（三）个人履历、家庭主要成员、主要社会关系（指对自己在政治、经济上影响重大者）、受过的奖惩等；（四）对待入党的态度及如何以实际行动争取入党。入党申请书由申请人递交

6、党支部组织委员。党支部收到申请书后，一般应在一周内指定有关人员找申请人个别谈话，表明党组织态度，说明对申请书中有关内容的看法，指出申请人的主要优缺点及今后努力方向等。党支部对要求入党的积极分子，要采取吸收他们听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作，以及定期培训等方法，对他们进行培养和教育。第七条党支部要指定1-2名正式党员做要求入党的知识分子的培养联系人。培养联系人原则上由申请人所在单位的正式党员担任。培养联系人代表党支部具体担负教育、培养和考察的任务，并要听取有关人员意见，定期向党组织汇报申请人情况，提出对申请人是否基本具备入党条件的倾

7、向性意见。第八条申请入党的人员，必须有两名正式党员作介绍人。入党介绍人可由本人约请，本人约请有困难的，可由党支部指定，但需经申请人同意。入党介绍人原则上应由培养联系人担任，并尽可能是申请人所在单位的正式党员（或其中之一是所在单位的对申请人较全面了解者。）第九条入党申请人自递交申请书起，要定期（一般为一季度左右。遇重大问题或特殊情况是例外）向党支部写书面汇报。书面汇报的主要内容是：（1）对党和入党动机的新认识；（2）本人近阶段思想、工作、学习等的主要情况，对党组织指出缺点的改正情况，（3）其他需要汇报的问题。书面汇报要突出重点，简明扼要。书面汇报一般交

8、给党支部组织委员。在写书面汇报前要听取培养联系人（或入党介绍人）的意见，交给党支部以前要交培养联系人（或入党