跨国公司情境领导力培训

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1、情境领导力飞天2011年6月李新章简介中国人民大学特聘教授、国家行政学院特聘研究员、MBA中国教育培训协会副会长主讲课程：领导力、高效团队建设、高效执行力、打造员工责任感、资源整合、大客户营销技巧、成功项目管理等。李老师曾两次成功创办企业、一次出任企业职业经理人，又先后在世界500强IT企业好利获得公司等企业从事大客户销售、渠道营销及项目管理工作，从事管理和咨询工作十余年，具有丰富的企业管理、战略管理、团队管理经验。2005年开始为企业和人民大学总裁班讲授领导力、员工责任感、战略管理等课程。主持

2、人民大学MBA研修班、技术经济及管理专业在职研究生的教学和管理工作。原创开发领导力、打造员工责任感、资源整合等课程系统提出在职人员学习管理知识的五步学习法主编出版：《现代视野下的企业管理》（2辑）目录领导力游戏序论什么是领导力第一章领导如何塑造愿景第二章领导如何构建核心团队第三章领导有效授权的艺术第四章领导有效激励的艺术第五章领导高效沟通的艺术第六章强势企业文化建设总结：领导力经验交流成功商界领袖的经验IBM-郭仕纳，1990年代，IBM起死回生HP-卡莉-菲奥莉娜，2001年，强势收购COMP

3、AQ微软-盖茨，创始商业神话ORACLE-埃里森，独特风格埃里森是典型的气势凌人的技术狂人，个性张扬，喜欢打嘴架，更热衷于与微软的比尔-盖茨较量。硅谷流传着这么一个笑话：上帝和拉里·埃里森有什么区别？——上帝不认为自己是拉里·埃里森。埃里森被多数人公认的形象就是狂傲专横，对竞争对手毫不留情。他的财产堪与比尔·盖茨相匹敌，而他的妄尊自大则已经成了众人皆知的事。华为-任正非，狼性文化联想-柳传志，收购IBMPC海尔-张瑞敏，砸冰箱万科-王石，规则下的复制序论什么是领导力领导的概念领导是指引和影响个人

4、或组织，在一定条件下实现目标的行动过程。领导的含义:（1）领导是在“指引”和“影响”的概念上衍生的。（2）领导是与实现某种目标相联系的。（3）领导是一个行动过程，通过这一过程会达到某种结果。领导的特点1.领导体现了人与人之间的关系;2.领导是一种特殊的投入与产出;3.领导的有效性是领导者、被领导者及环境的函数。领导效能=ƒ（领导者•被领导者•环境）领导与管理的联系与区别领导是管理的重要组成部分，但领导又可以从管理中独立出来。联系：领导是从管理中分化出来的；领导活动和管理活动在现实生活中，具有较强

5、的复合性和相容性。区别：领导是一种变革的力量，具创造性；而管理是一种程序化的控制工作。8管理者是指组织中行使管理职权的人，是被任命的，拥有合法的权力进行奖励和处罚，其影响力来自于职位所赋予的正式权力。领导者是指行使领导职权的人。领导者可以是任命的，也可以是从一个群体中产生出来的，领导者可以不运用正式权力来影响他人的活动，如非正式群体中的领导者。9领导与管理的区别管理者•领导者主内主外注重任务注重人注重过程注重目标与结果稳定性灵活性例常原则例外原则逻辑/科学思维形象/艺术思维管理与领导的区别管理者

6、注重系统、结构和流程，管理者接受现状，管理者运用制度，管理者依靠控制，管理者着眼于短期，管理者动用职位权力，管理者力求正确地做事，管理者注重方法。领导者的特质与素质领导的特质自信：领导者对自己做出判断、决定、观点以及个人能力的信心。远见：领导者必须对未来有明确的发展方向，他们应该向下属展示自己的梦想，并鼓励成员朝着梦想前进。热情：领导者必须对自己所从事的工作和事业拥有特别的热忱，不仅自己对未来充满信心，还能激发下属的工作热情。正直：领导者应该言行一致。动力：是使领导者努力工作的推动力。激励：领导

7、者经常与员工沟通，鼓励员工工作的能力。领导者的主要工作建立愿景、确定目标建立一个愿景，然后鼓励认为围绕这个愿景努力。——杰克韦尔奇创建团队、统一认知在我做过的所有事情当中，最重要的是把那些为我们工作的人的才能协调在一起，并把这些协调在一起的才能引导向某一个目标。——沃尔特迪斯尼信任沟通、授权赋能我的工作是管理大事和小事，中等大小的事情我就委托他人办理。——科诺苏克马诸斯塔制定规则、有效激励员工是唯一能通过自己的有所为、有所不为来扭转公司大船航向的人。——达纳贺伯特领导风格的诊断(LPC量表)费德

8、勒最难共事者问卷（LPC：least-preferredcoworkerquestionnaire）回想一下你自己最难共事的一位同事，他可以是现在和你共事的，也可以是过去曾经和你共过事的。他不一定是你最不喜欢的人，只是在工作中最难相处的人。请你描述一下对你来说，他是什么样子的。请利用下列16对意义截然相反形容词来描述他。每对形容词间分成8个等级，除有这对形容词所代表的极端情况外，还有一些中间状态，请你圈出最能代表你要描述的那个人真实情况的等级数。领导情境有利性的确定1.上、下级关系：领导者为被领