《诚实的花朵》教案设计

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1、《诚实的花朵》教案设计[《诚实的花朵》教案设计]《诚实的花朵》教案设计活动目标：1、知道诚实是一种美德，了解生活中哪些是诚实的行为，《诚实的花朵》教案设计。2、做到诚实、不说谎话、知错能改、拾金不昧。3、愿意做一个诚实的孩子。教学准备：多媒体课件教学时间：一课时活动过程：一、欣赏歌曲，激趣导入1、教师激趣，引出歌曲《好孩子要诚实》思考：你从这首儿歌中知道了什么？2、学生回答，板书课题《诚实的花朵》。3、板画“诚实树”，提议为诚实树添上花朵。二、学习课文，明白道理1、仔细看图，看看讲了小亮的一件什么事？2、指名说图意。3、同桌讨论交流：

2、小亮这样做对吗？为什么？4、学生各抒己见。5、齐心想办法帮小亮。6、大嘴鸟引出故事《手捧空花盆的孩子》7、听了这个故事，面对虚假的成绩，小亮会怎样想呢？他又是怎样做的呢？大家看图，教案《《诚实的花朵》教案设计》(..)。8、评一评：小亮是不是一个诚实的孩子？三、创设情境，讨论辨析1、小组讨论：（1）小东把不小心把同学的文具盒弄坏了，当同学问他时，他却说不知道。（2）小红上街时，看见前面的叔叔掉了10元钱，小红拾到钱后，主动把钱交给叔叔。（3）小明没有完成作业，他怕老师批评，便告诉老师作业忘在家里了。（4）班长小军检查学校的卫生，看到自

3、己班级的清洁区有纸片，他扣掉了自己班的清洁分。2、小组汇报。3、师小结：同学们说得真好！诚实就象一朵美丽的花朵，只有诚实的人才能拥有它。四、互动交流，激发共鸣1、夸一夸：夸夸班上诚实的同学。2、实话实说：勇敢说出自己曾经有过的不诚实的表现。3、为诚实的孩子送诚实花。4、播放《真善美的小世界》。请同学们认真回忆一下，把不诚实的事写下来，与它告别！写好后，把纸折起来，放在诚实罐里。5、师总结：老师为我们班有这么多诚实的孩子而骄傲。老师想送给大家一句话：当诚实的人，说诚实的话，做诚实的事，让诚实之花开在我们心里。诚实是一个人最宝贵的财富，经

4、过大家的努力，我们的诚实树鲜花盛开，漂亮无比。六、总结升华，拓展延伸1、齐唱歌曲《好孩子要诚实》2、齐读诚实名言。3、拓展延伸：（1）课后收集一些有关诚实的格言制作书签。（2）收集关于诚实的小故事，为开展诚实故事会做准备。《诚实的花朵》教案设计2　　第2篇超现实的句子　　〖预览〗超现实的句子　　1、唠嗑归唠嗑,别总掏心窝。　　2、是鬼别装人,是人别装神。　　3、心是个口袋，东西装少点叫心灵，多一点叫心眼，再多一点时叫心计，更多是叫心机。　　4、我只能目送着幸福的末班车远去——不是我没赶上，而是压根儿都挤不上去。　　5、是人是狗,是敌是

5、友,时间长了自己瞅。　　6、情不够,钱来凑，有钱身后一群狗,没钱社会路难走。　　7、谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。　　8、用心甘情愿的态度，去过随遇而安的生活。　　9、我们看的什么电视，到最后男女主角结婚了，电视就大结局了，这说明啥？说明：只要一结婚，后面就没戏了。　　10、有时候，我们明明原谅了那个人，却无法真正快乐起来，那是因为，你忘了原谅自己。　　11、昨天是历史,今天是开始,明天谁都不好使。　　12、男人只说三分话,留得七分打天下。　　13、不要在心情糟烂差的时候，用决绝的话伤害爱你的人。　　14、很多人连

6、自己的邻居都不认识，却对地球外有没有外星人极为感兴趣。　　15、贞操，是一个女孩最昂贵的嫁妆。　　16、有智慧的人，从来不活在别人的嘴里，也不活在别人的眼里。识自本心，见自本性，不起妄缘，无心无为，自由自在，动静自如，冷暖自知，当下就是修行。人，不能做得太假，假了难以交。　　17、有缘而来，无缘而去,该来的自然会来……《诚实的花朵》教案设计3　　第3篇混社会现实的句子　　〖预览〗1、金钱不是万能的：没有还是不行的。2、有胆色而有不缺乏头脑的人,总是能在不经意间成为领袖。3、你无法判断别人是好人还是坏人，但你自己可以做一个好人。4、沉默

7、是反击无耻的无声风暴，愤怒是抗击外辱的有效“自残”。5、把反省自己当成每日的功课：因为你不是完美的，会说错话，也会做错事。6、主角配角都能演，台上台下都自在：面对人生，要练就能屈能伸的个性。7、做乌龟，不做兔子：有兔子资质的人容易骄傲，而骄傲会成为成功路上的绊脚石。8、靠实力，不靠派系：派系不是永远的，实力才是你能依靠一生的东西。9、际关系的原则是：有舍才有得：你满足了对方，对方才会满足你。10、以戒备谨慎的心态延缓盛极而衰的时间：很多失败都是在兴盛时埋下的伏笔。11、套用别人的成功模式：别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。

8、12、跌倒了，一定要爬起来：不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。13、遭遇欺骗的时候，可以原谅，但不能遗忘;可以不去点破它，但不能无动于衷。14、做人要自信，但不能自信得过于狂妄;做人应低调，但不能低调得失去了