“以生活为核心”校本教研活动总结

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1、“以生活为核心”校本教研活动总结[“以生活为核心”校本教研活动总结]前几日,学校搞了一次教研活动,每位任课教师都讲了一节汇报课,“以生活为核心”校本教研活动总结。今天,又开展了评课活动。通过此次活动,我感受颇深。听了这些老师优秀的课,再反思自己的教学,有很多不足。一、要给学生一个自主的课堂。在特殊教育这个特殊的岗位,我还是一个新兵。我受传统教育观念的影响和对智障孩子认识的差距,常常不自觉地出现违反现代教育理念的教育教学行为。课堂上总是以教师为主导和主体,牵着学生的鼻子走,很少尊重学生的主体地位。在语文课上,教师要真正把学生当做学习的主体,把教学视为教师与学生之间的

2、交流与对话,语文教师应注重对学生的引导和开展课堂讨论,工作总结《“以生活为核心”校本教研活动总结》(..)。语文课堂组织形式本身也是灵活多样,不拘一格的。让学生有很强的参与意识。这一点我做得很不够。尤其缺少教师和学生的交流,对于教师提出的问题,可以让学生多参与讨论,加强学生间的合作学习。二、语文教学要“去粗取精”针对学生特点设计合理的教学目标和教学手段。教师们都能合理准确地处理教材。教师不是教教材,而是用教材教。但是如何用好教材进行教学。首先,用教材,需要一个整体系统的观念。在教材分析中,我们不能就课论课、就题论题。需要用整体的眼光来看待。就某一节课,我们应该思考

3、上这节课之前学生已经有了怎样的基础,之后还将学习什么,这样看起来会更加明晰。其次,用教材,先要理解教材的编排意图,充分理解教材。在此基础上,根据学生和教学的实际情况做适当调整。只有这样的改变,才是改变形式而不改变本质的。我在选择教学内容时,就不能从宏观考虑教学内容和正确分析教材。教学不仅要备好教材,选择与生活密切相关的切入点,更要备学生,考虑学生的实际水平,才能使教学做得更完美。三、优秀的教师都能够驾驭课堂。他们语言丰富,具有感染力,看出深厚的文化积淀。而且对于突发事件,课堂的应变能力也是值得我们学习的。这次教研活动,对我这个还在摸索前进的人来说,是一次很好的学习

4、机会,也是一种提高,一种促进。在今后的日常教学中,我要认真地备好每一节课,努力上好每一节课,向身边的优秀教师学习,以便最早地踏入优秀教师的行列。“以生活为核心”校本教研活动总结2  第2篇寒假生活心得体会范文参考  〖预览〗发布时间:2017-04-0130多天的寒假,说长不长,说短也不短,许多大学生利用假期积极参加社会实践。真情助人也好,外出打工也好,体验生活也好,留在家里陪伴父母也好,在这个寒冷的冬天总会有一股暖暖的真情流入我们的心中,让我们感怀。不管哪一种真情,对于我们都是一笔享用不尽的财富。做义工:帮助他人苦中有乐我家所在的市区每年都有相关的部门招收一部分

5、义工来为社区建设服务。今年市残联要举办新春联欢会,而参加者又全部是残疾人,组织工作较难开展,因而市残联要招收十多名义工来协助工作。因为想锻炼自己,同时又可以帮助他人,所以我毫不犹豫地参加了这个为期15天的义工活动。想象中的义工是比较轻松的,实际却大相径庭。由于参与者都是残疾人,他们中有的看不见,有的听不见,还有的无法行走,因而组织他们一起排练是一件非常困难的事情。我们首先要学会与他们交流,比如要学习一些常用的手语以便和聋哑人说话。之后我们就要帮助他们排练,协助他们上舞台、为他们递道具等等。因此在残联的工作非常忙,常常是做了一天之后都无力走路。但是,我们所有的义工都

6、很快乐,因为我们与那些残疾人的心是相通的,而且大家总是互相鼓励,所有人都处在一个非常融洽的环境中。有了这次做义工的经历和体会,我将来还会利用假期时间去做社区义工,帮助需要帮助的人。做杂工:……“以生活为核心”校本教研活动总结3  第3篇生活作风心得体会范文  〖预览〗发布时间:2017-03-31加强作风建设,是推进科学监管、建设和谐机关的迫切需要。机关作风不正、干部作风不实、行业作风不良,会直接影响到药监系统的社会形象和人民群众的饮食用药安全。当前,全国食品药品安全工作正处于安全隐患凸显期、科学监管转型期、体制改革攻坚期、服务发展提速期,面对新形势、新任务、新挑

7、战,强化宗旨意识、责任意识、廉洁意识,夯实机关作风建设恰逢其时,但关键在于抓好落实。一要以建设学习型机关为突破口,把作风建设落实到思想观念上。思想是行动的先导。要结合当前全国上下广泛开展的学习实践活动,重点用xx提倡的三个意识(忧患意识、公仆意识、节俭意识)、中纪委十七届三次会议精神以及国家局党风廉政建设工作会议精神武装系统干部职工头脑,创建学习型机关,形成浓厚的学习氛围。通过学习,找准差距和不足,拓宽视野,明确思路,坚定信心,努力提高政治理论水平,努力提高观察分析和处理问题的能力,在大是大非问题上始终保持清醒的头脑,自觉接受局党组领导,自觉践行科学监管理念,自觉

8、服务人民群

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