PCFI父亲参与质量调查表(父亲).doc

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1、PCFI父亲参与质量调查表(父亲)一、对父亲参与观念认识的广度和深度的调查:问题1:父亲的主要职责是赚钱养家,母亲更合适承担养育孩子的责任:选择A非常同意B同意D部分同意E没考虑过C不同意问题2:父亲和母亲要共同参与养育孩子,双方的作用是不可相互替代的选择A非常同意B同意D部分同意E没考虑过C不同意问题3:父亲参与的缺失会对孩子的人格发展(自我价值感、价值观、性别角色的认同、情绪情感的培养等)以及社会化发展(人际交往、社会行为认知、道德品质等)造成心理问题和障碍。选择A非常同意B同意D部分同意E没考虑过C不同意问题4:父亲与自己父亲的关系,会直接影响他参与育儿的方式选择A非常

2、同意B同意D部分同意E没考虑过C不同意问题5:作为成年人,人生观价值观相对固定,不论是否参与育儿都不会发生太大的变化选择A不同意B不太同意C部分同意D没考虑过E非常同意二、对父亲参与行为的意愿、质量、体验的调查问题6:学习了解育儿知识意愿选择A被要求B不情愿C尽义务D自愿E很享受质量选择A质量较高B质量一般C质量较低D很少做E没做过体验选择A有较多积极体验B有积极体检C有负面体验D有较多负面体验E无体验问题7:帮助母亲照料孩子的日常生活:意愿选择A被要求B不情愿C尽义务D自愿E很享受质量选择A质量较高B质量一般C质量较低D很少做E没做过体验选择A有较多积极体验B有积极体检C有

3、负面体验D有较多负面体验E无体验问题8:给孩子拥抱和身体接触,向孩子表达爱意愿选择A被要求B不情愿C尽义务D自愿E很享受质量选择A质量较高B质量一般C质量较低D很少做E没做过体验选择A有较多积极体验B有积极体检C有负面体验D有较多负面体验E无体验问题9:经常赞美、认可、鼓励孩子意愿选择A被要求B不情愿C尽义务D自愿E很享受质量选择A质量较高B质量一般C质量较低D很少做E没做过体验选择A有较多积极体验B有积极体检C有负面体验D有较多负面体验E无体验问题10:重视孩子的情绪和感受、经常与孩子沟通交流意愿选择A被要求B不情愿C尽义务D自愿E很享受质量选择A质量较高B质量一般C质量较

4、低D很少做E没做过体验选择A有较多积极体验B有积极体检C有负面体验D有较多负面体验E无体验问题11:陪孩子度过生日和重要节日意愿选择A被要求B不情愿C尽义务D自愿E很享受质量选择A质量较高B质量一般C质量较低D很少做E没做过体验选择A有较多积极体验B有积极体检C有负面体验D有较多负面体验E无体验问题12:陪孩子一起游戏、活动、旅行意愿选择A被要求B不情愿C尽义务D自愿E很享受质量选择A质量较高B质量一般C质量较低D很少做E没做过体验选择A有较多积极体验B有积极体检C有负面体验D有较多负面体验E无体验问题13:参加幼儿园或学校的活动意愿选择A被要求B不情愿C尽义务D自愿E很享受

5、质量选择A质量较高B质量一般C质量较低D很少做E没做过体验选择A有较多积极体验B有积极体检C有负面体验D有较多负面体验E无体验问题14:认识孩子的同伴,参加孩子同伴间的家庭聚会意愿选择A被要求B不情愿C尽义务D自愿E很享受质量选择A质量较高B质量一般C质量较低D很少做E没做过体验选择A有较多积极体验B有积极体检C有负面体验D有较多负面体验E无体验问题15:为孩子做榜样,给孩子积极正向的影响意愿选择A被要求B不情愿C尽义务D自愿E很享受质量选择A质量较高B质量一般C质量较低D很少做E没做过体验选择A有较多积极体验B有积极体检C有负面体验D有较多负面体验E无体验三、对父亲参与能力

6、的调查问题16:即使工作很忙,仍能抽出一些时间陪伴家人,让家人感受到自己的关爱选择A总能做得好B有时能做好C做得一般D做得较差E做得差问题17:有时间的话会参加一些和育儿有关的交流活动选择A总能做得好B有时能做好C做得一般D做得较差E做得差问题18:可以独立照顾孩子的日常生活选择A总能做得好B有时能做好C做得一般D做得较差E做得差问题19:情绪不稳定时,会暂时独处一会儿,避免此时与孩子或妻子交流或处理问题选择A总能做得好B有时能做好C做得一般D做得较差E做得差问题20:与孩子或妻子沟通时,注意倾听对方在说什么,而不是只顾表达自己选择A总能做得好B有时能做好C做得一般D做得较差

7、E做得差四、对父亲参与过程体验的调查问题21:感受到被孩子需要,感受到自己的家庭价值选择A有强烈感受B有较强感受C有感受D感受较少E无感受问题22:感受到孩子带给自己的幸福感选择A有强烈感受B有较强感受C有感受D感受较少E无感受问题23:感受到自己更加成熟自信、更加富有爱心,更加有责任感选择A有强烈感受B有较强感受C有感受D感受较少E无感受问题24:感受到提高了能力、自己得到很多收获和成长选择A有强烈感受B有较强感受C有感受D感受较少E无感受五、对父亲参与过程中获得家庭支持的调查问题25:您感受到了妻子

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