员工绩效考核表

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1、优秀从这里开始员工绩效评价表岗位名称___________姓名______________考核日期_______________项目及考核内容配分自评上级工作任务15%主动接受上级布置的工作，并能较快付之行动；效率高、质量高；能时时跟进追踪、及时汇报、及时总结工作；提前完成任务；能够很好的解决上级需要解决的问题。15  愿意接受上级布置的工作，通常能在规定时间内完成；能跟踪、及时、认真的汇报总结工作；按期完成任务，质量完成良好。12-14  偶尔不愿接受上级安排的工作，需督促勉强完成；没有严重过失；工作汇报迟缓；工作总结认真度、积极

2、度不够；在监督下能完成任务，质量完成欠缺。8-11  经常不接受上级安排的工作，严重影响部门工作开展；5次过失以上或有严重工作失误；工作汇报迟缓或漏报、工作总结不认真、不积极；在指导下任然不能完成任务，质量完成低下。7-0  工作态度15%对任何事情都有很强的责任心，工作中处处体现职业精神，对待工作，处处体现高效率，永远是积极，热情和饱满，尤其表现在思考、分析、建议解决问题的主动性，主动完成一般额外任务。15责任心强，能清楚的知道自己的责任，知错能改，并勇于负责，对待分内的工作，无需上司督促，基本能以提前或按时完成的态度对待并完成，

3、对待本职和交办的工作，处处体现主动性。12-14有一定的责任心，但主动性不强，有时会依照个人的情绪或兴趣处理工作，做事效率低，影响本职工作和团队工作。基本上能主动完成本职工作，尚需上司督促。8-11敷衍了事,态度傲慢，无责任心，从不主动请求承担额外的工作，做事粗心大意，时常迟到早退，工作不力，时常离开工作岗位，工作态度消极，一般事项需上司督促，否则拖后或应付了事。7-0学习创新意识15%学习的意识与行动强，经常主动学习业务知识，并能实际运用在工作中。创新意识强，能因应内、外在环境、时势的变化，在观念及行动上，勇于自我突破且能以新的构

4、想来改变现状，成效卓著。15具有一定的学习意识与行动，常自我学习业务知识，能因时势所需，提出新的构想来改善现行工作切有成效。12-14尚能因时势所需，学习业务知识，勇于突破，偶尔提出新的构想来改善现行工作。8-11从不主动学习业务知识，7-0第3页共3页优秀从这里开始学习力差，工作学习没有进步，本职工作问题不能通过自我学习方式去解决。工作职责15%能自觉遵守岗位职责规范，全面优秀的完成本职工作内容；能起指导和监督的作用；能根据实际，自主积极完善岗位职责说明书的相关内容。15能自觉遵守岗位职责规范，高质量完成本职工作内容，能自觉对他人

5、进行指导和纠正非规范事项，在上级指导下可以再次完善自己的工作内容或职责范围12-14基本能自觉遵守岗位职责规范，偶尔发生非规范事项,需要在上级不断指导或不断修正的过程后才能完成本职工。8-11不能自觉遵守岗位职责规范，时常发生非规范事项或严重工作失误；在上级不断指导或不断修正后还是不能完成本职工作，多次教育改进不明显。7-0工作能力10%具有极丰富的专业技能，能充分完成本身职责，格局大，对工作具有“预见性”“建设性”的意见，具有很好的领导力，强大的个人魅力10有相当的专业技能，足以应付本身工作，可以拓展自身能力，具有领导潜力和个人魅

6、力。8-9  专业技能一般，但对完成任务尚无障碍，可以增加自身能力，不断进步，不断历练。 7  技能程度稍感不足，执行职务常需请教他人，进步较为缓慢。5-6  对工作必需技能不熟悉，日常工作难以完成，没有进步。4--0  发现问题10%工作中善于发现问题，经常提出新思路和建议；遇到问题能主动思考，利用其知识或运用所收集之资料做比较分析，迅速正确而果断解决问题10遇到问题能主动思考，绝大多数都能正确决策及解决问题；能为公司提出优秀方案，能发现和提出问题解决问题7-9日常工作也很少发现问题，遇到问题尚能努力思考并寻求解决方案，都能下决定

7、执行，勉强解决问题。5-6遇到问题欠缺主动思考和寻求解决方案，几乎都迟迟无法作出正确的决定，未能正确的下决策，对问题的解决会有困难4-0人际沟通协调10%沟通协调能力强且主动，积极与同事配合，积极与领导配合，处处以公司或部门和团队为重，形成和谐的工作气氛10沟通协调能力强，工作中能与同事相互协作，能让对方清楚状况，且愿意配合，气氛和谐。7-9沟通协调能力尚且不足，致对方配合程度不足，偶有小摩擦，气氛尚和谐。5-6基本上以“自顾自”心态对待自己和同事，沟通协调能力不足，使双方配合度不足，工作气氛不和谐。4-0第3页共3页优秀从这里开始

8、纪律10%严格遵守不触犯任何规定，经常早到，并能带动和监督他人自觉遵守和维护公司各项规章制度，可为同事学习的楷模。10严格遵守不触犯任何规定，守时、守法，有一、二次请假。能遵守公司规章制度,但需要有人督导。7-9尚能守时、守法，遵守劳