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1、儿童2岁时情绪调节策略预测4岁时社会行为[儿童2岁时情绪调节策略预测4岁时社会行为]考察儿童情绪调节的早期发展对以后社会行为的预测.对176名儿童进行2年追踪:2岁时,观察他们在陌生情境和延迟满足情境下的情绪调节策略.4岁时,对他们在陌生同伴情境中的自由游戏活动进行观察,评价其社会交往能力和社会退缩性.在儿童完成分车票任务和收拾玩具过程中对其任务坚持性进行评价.通过回归分析我们发现在预测4岁时社会行为上早期情绪调节策略的主效应显著.这表明2岁时的情绪调节策略能显著地预测儿童4岁时的社会行为.作者:王莉陈会昌陈欣银作者单位:王莉(北京大学心理学系,北京,100871;北京师范大学发展心理研
2、究所,北京,100875)陈会昌(北京师范大学发展心理研究所,北京,100875)陈欣银(University,of,Western,Ontario,Canada)刊名:心理学报ISTICPKUCSSCI英文刊名:ACTAPSYCHOLOGICASINICA年,卷(期):200234(5)分类号:B844关键词:2~4岁儿童情绪调节策略社会行为儿童2岁时情绪调节策略预测4岁时社会行为2 第2篇儿童辅音构音错误影响因素的研究 〖预览〗摘要:目的探讨儿童辅音错误的危险因素,促进语音发育.方法整群抽样调查304名2.5~5.5岁智力正常儿童,评估其语音水平,由家长填写自制调查问卷.结果词首
3、辅音构音错误者占82.8%.以20项相关因素为自变量行单因素分析,发现6项危险因素,包括年龄(χ2=36.944,P=0.000)、性别(χ2=9.850,P=0.002)、口腔功能评价(χ2=4.382,P=0.036)、父亲文化程度(χ2=10.795,P=0.029)、母亲文化程度(χ2=13.845,P=0.017)及是否参加语言班(χ2=8.520,P=0.004).进一步Logistic回归分析显示危险因素为低年龄(P=0.001)、男性(P=0.006)及不参加语言班(P=0.041).结论年龄是辅音构音错误的重要影响因素,而性别、语言环境及口腔功能水平不影响语音发育.刘晓
4、Author:LiuXiao作者单位:重庆医科大学附属儿童医院儿童保健科,400014……儿童2岁时情绪调节策略预测4岁时社会行为3 第3篇亲子教育缺失与留守儿童人格、学绩及行为问题 〖预览〗摘要:以留守儿童为被试,考察其家庭环境因素、人格、学绩、行为问题之间的关系,发现留守儿童处在相对不良的家庭环境中;不良的家庭环境因素与不良人格特质、行为问题、学业不良高相关,且后三者密切关联,相互加剧.讨论指出:对留守儿童问题的干预不仅要进行行为矫治和心理辅导,而且要整合社区、学校、家庭的力量,改善其家庭环境和心理氛围,为留守儿童建构有效的支持系统.范方[1]桑标[2]Author:FanFan
5、g[1]SangBiao[2]作者单位:邵阳学院教育科学系,邵阳,422000华东师范大学心理系,上海,200062期刊:心理科学PKUCSSCIJournal:PSYCHOLOGICALSCIENCE…… 〔儿童2岁时情绪调节策略预测4岁时社会行为〕