矿山安全技术与监察专业人才培养方案(1)

矿山安全技术与监察专业人才培养方案(1)

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1、矿山安全技术与监察专业人才培养方案专业代码540311S(湘)一、招生对象与学制1.招生对象:高中毕业生、中专和职高对口升学学生。2.学制:全日制三年。二、培养目标与职业岗位1.培养目标本专业面向矿山生产、建设、管理和服务一线,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有与本专业岗位群相适应文化水平和良好的职业能力、社会能力和方法能力,胜任矿山救护员、矿山工程检查验收员、矿山安全监测员、矿山安全通风员等岗位工作的高素质技能型人才。2.职业岗位与主要工作任务(见表1)表1职业岗位与主要工作任务序号职业岗位主要工作任务职业资格证书要求1矿山

2、救护员抢救井下遇险遇难人员;处理井下火灾、瓦斯、矿尘、水和顶板等灾害事故;参加危及井下人员安全的地面灭火工作;参加排放瓦斯、震动性放炮、启封火区、反风演习等;维护保养设备矿山救护员国家三级职业资格证书2矿山工程检查验收员使用量具、仪表检查采掘工程质量,验收工程进度;检查验收矿山下井下电气设备、机具的防爆情况;登记、清点采掘工作面金属支柱、梁、支架等坑木代用品矿山工程检查验收员国家三级职业资格证书3矿山安全监测员监督检查采掘工作面或作业现场的安全生产情况;使用仪表仪器,检测分析矿井空气、矿尘及瓦斯等有毒有害气体,提出控制管理意见;操作设备进行探

3、水、探矿物、探瓦斯、探地质结构钻进;操作仪器,在采掘工作面观测记录矿压数据,制取标准气样,分析压力分布、气样成分及规律;安装或移设井下防尘管路、防尘设施、防爆设施并进行消尘、灭尘;操纵机具给煤层注水或给采场注浆灭火;操作瓦斯泵,观察调节仪表,抽放瓦斯;安装、维护运行瓦斯断电仪、瓦斯报警仪、瓦斯与一氧化碳等气体探头等安全监测仪器;仪维护保养仪器设备;记录安全监测数据,提出预防措施矿山安全监测员国家三级职业资格证书814矿山通风安全员操作矿井主要通风机,为矿井输送新鲜空气,并进行矿井反风;装拆局部通风机、风筒及补修风筒,为采掘工作面等通风;操作机

4、具,修建、维护密闭、风门、风障、风桥、风墙等通风安全设施;进行高温矿井或采掘工作面的制冷降温;使用仪表在测风点或采掘工作面测定风压、风速、风量、温度、湿度及有害气体含量;维护保养设备,处理运行中保障;记录设备运行情况,测定数据矿山安全通风员国家三级职业资格证书三、毕业标准1.德、智、体、美全面发展,达到毕业要求。2.完成培养方案中全部教学环节的学习任务,并取得相应的学分。3.取得培养方案中要求的职业资格证书和公共能力证书,包括:(1)职业资格证书:矿山救护员、矿山工程检查验收员、矿山安全监测员、矿山安全通风员四种国家三级职业资格证书的至少一种

5、证书;(2)全国计算机等级考试一级合格证书;(3)全国高等学校英语应用能力考试B级合格证书;(4)全国计算机信息高新技术AutoCAD模块考试合格证书;(5)普通话水平测试三级甲等证书。四、人才培养模式根据高等职业技术教育的特点和矿山安全技术监察与管理专业培养目标,结合本专业行业生产领域岗位群对人才规格的要求和当地矿山生产和实习基地条件,采用校企合作、工学结合的“2+1”培养模式。五、培养规格与课程设置(见表2)表2培养规格与课程设置培养规格课程设置证书要求构成要素要求知识结构公共基础知识掌握毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思

6、想,加强法律意识与思想道德修养;熟练掌握计算机应用基础知识和网络知识;掌握专业必备的公共英语知识中国马克思主义,道德与法律,计算机应用基础,大学英语,体育全国计算机等级考试一级证书全国81高等学校英语应用能力考试B级证书普通话水平测试三级甲等证书职业基础知识具有较强的数学分析、计算和解决工程实际问题的能力;熟悉工程制图原理,掌握工程制图应用知识;掌握矿井地质理论知识;掌握普通电工、矿山测量、工程力学等知识高等数学,工程制图与CAD,矿井地质机械基础,普通电工学,矿山测量,工程力学职业核心知识掌握矿山供电设备的工作原理与使用方法;掌握回采作业规

7、程内容、编制方法,采区巷道布置,回采工艺,采区设计等知识;掌握矿井通风理论、计算、常用仪器操作,矿山灾害防治措施等知识;掌握掘进作业规程内容、编制方法,巷道施工设计、管理等知识;掌握应急求援技术与事故防范与处理等知识矿山电工,开采技术,井巷工程,矿井通风与安全矿山安全监察,事故预防与调查处理职业拓展知识了解矿山的可视化方法与监控设施的使用方法;了解与矿山生产有关的机械知识;了解地下工程、边坡工程等其它相关工程知识;了解矿山管理与评价方法,环保管理等知识矿山可视化与监控,工程爆破,矿山企业管理,现代安全管理,矿业经济,矿山环境保护及治理,矿山机

8、械,城市地下工程,勘探地质,边坡工程能力结构社会能力具有较强的计划、组织、协调和与他人沟通、合作能力;具有吃苦耐劳的敬业精神、开拓进取和求实创新的能力;具有服从领导

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