矿山测量专业人才培养专业技术方案

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1、矿山测量专业人才培养方案平顶山工业职业技术学院资源开发系二0一二年八月37/40目录1学制与招生对象12专业分析及定位12.1企业(社会)调研情况及人才需求分析12.2岗位需求分析52.3岗位能力分析52.4专业定位73人才培养目标与培养规格73.1人才培养目标73.2人才培养规格73.2.1知识结构要求73.2.2能力结构要求83.2.3素质结构要求83.3职业资格84人才培养模式94.1人才培养模式构建的依据94.2专业人才培养模式94.3学生管理115专业课程体系设计115.1课程体系及其设计的基本思路

2、115.2典型工作任务分析126课程设置166.1专业相关之公共课程描述166.2核心课程设166.3专业课程设置187教学条件要求197.1师资条件197.2校内外实践教学条件207.3教学资源保障227.3.1专业教学资源库227.3.2校园网络环境237.3.3教材、网络、参考书237.3.4图书馆238专业教学设计与教学组织238.3顶岗实习的运行设计与管理258.4教学方法288.5教学手段298.6考试方式、方法2937/408.7教学质量监控309考核与评价319.1课程考核与评价319.2顶岗

3、实习考核与评价329.3毕业标准(含学分要求)3210教学进程安排33附件1:34矿山测量专业教学进程表3437/40矿山测量专业人才培养方案培养层次:高职专业代码:5406071学制与招生对象学制及修业年限:三年招生对象:普通高中毕业生、职高毕业生或具有同等学力者2专业分析及定位2.1企业(社会)调研情况及人才需求分析2.1.1社会调研自我国成立以来,经过50多年的发展,目前我国能源工业已经形成了以煤炭为主、多能互补的能源生产体系,一次能源生产和消费总量的比重大约为:煤炭75%,石油17%,天然气2%,一次

4、电力(水电、核电、新能源发电)6%。我国能源工业在许多领域已接近或赶上世界先进水平,煤炭工业为新我国经济的腾飞提供了2/3以上的一次能源,有效地支撑了国民经济持续快速发展。根据国家有关部门的规划,未来20年我国能源消费需求较之目前增长1倍左右。其中,煤炭将达到26亿吨、石油13亿吨、天然气800亿立方米。在没有大的能源矿藏虑,大量进口不可能满足我国基础能源的要求。况且根据国际上通行的能源预测,石油将在40年时间内枯竭,天然气在60年内用光。煤炭工业还将会继续发展,且在21世纪前50年,煤炭仍是我国的主要能源。

5、煤炭工业在经历了1997年至2000年特殊困难时期以后,2001年走出低谷,经济开始回升;2002年和2005年步入了快速增长时期;未来几年,我国将加快工业化、城镇化及新农村建设步伐,国民经济继续保持较快增长,煤炭需求将继续增长。有关专家预测,未来我国煤炭工业的地位将会空前得到提高。煤炭是我国的基础能源和重要原料,在国民经济中占有重要的战略地位。未来几十年内,煤炭依然是我国的主要能源,以煤炭为主的能源结构将难以改变,这就是我国的国情。因此,煤炭越来越引起国家的高度重视。近两年来,国务院及国家有关部门对煤炭产业

6、采取了一系列重大举措,煤炭工业的重要性进一步得到了社会的认可。煤炭是我国的第一能源,要保持国民经济持续快速发展,离不开煤炭产业的有力支持。但近年来,我国煤炭行业矿难频发,安全生产成为煤矿的突出问题,而煤矿人才紧缺又是矿难多发的关键原因,人才短缺直接影响到我国煤炭产业的安全、健康和可持续发展。37/40从20世纪90年代中期开始,煤炭行业就陷人了人才短缺的困境,而且有加剧的趋势。一方面,由于煤炭工作劳动强度大、环境差、安全系数低、报酬收入偏低,导致煤炭企业引进毕业生非常困难。据煤炭教育协会的调查显示:1997年

7、前,15所原煤炭高校每年有70%以上的毕业生到煤炭行业就业,但在1999~2002年到煤炭行业就业的仅占当期毕业生的9.3%;自2003年以来,每年的地矿类毕业生不足30%到煤炭行业就业。另一方面,因近年来煤炭行业整体经济效益欠佳,煤炭产业的高层次人才每年流失的数量在持续增长,由于年龄特性和受市场经济影响较大,年轻人才对所在的煤炭企业依附性不强;加上绝大部分煤炭企业缺乏严格的科技人员流动规范和法律约束,待遇方面也缺乏吸引力,使得许多由企业培养出来的中青年技术骨干大量流失,不仅使企业技术力量减弱,还导致有些企业

8、遭受较大的经济损失。这种“新人才引不进、原有人才留不住”的人才短缺状况,对煤炭产业的安全生产和持续发展构成了严重的威胁。大量事故案例分析表明,90%以上事故发生在班组,80%以上事故是由于违章指挥、违章作业和设备隐患未能及时发现和消除等人为因素造成。国家安全生产监督管理总局局长李毅中在2005年6月召开的“安全生产万里行”会上向我国煤矿行业发出警告,如果再招不到大学生,我国煤矿行业将面临“灭顶之灾”

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