新课程背景下的现代学校管理策略

《新课程背景下的现代学校管理策略 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、新课程背景下的现代学校管理策略[新课程背景下的现代学校管理策略]新课程背景下的现代学校管理策略新课程方案是在学校中通过校长领导下的教师队伍的创造性的劳动变成现实的，新课程背景下的现代学校管理策略。学校管理者，特别是校长的管理理念及所产生的行为将直接决定新课程在学校中的实施状况，而新课程中的新的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）理念与创新要求管理发生相应的变革。因此，学校管理者特别是校长必须正确认识新课程给学校管理带来的巨大变化，并通过管理创新来应对变化，确立新的学校观和管理观，以人为本，突出学校管理为学生、教师和学校

2、的发展服务的思想，尊重广大师生，发现他们的优长，激励他们不断自我发展，从而保证新课程的顺利实施，提高学校的办学水平和教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）质量。一、尊重师生，并让他们学会自我尊重时下，“以人为本”的管理已成为广大校长的共识。所谓“以人为本”，就是以学生和教师的成长、发展为本，这是教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的根本。“以人为本”，首先就是要尊重师生的意愿，尊重他们成长和发展的规律，按教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）教学规律办事，教育论文《新课程背景下的现代学校管理策略》(..

3、)。那种见物不见人的管理，与新课程改革的精神是背道而驰的。新课程改革从课程改革的目标，课程结构、课程标准、教学过程、课程评价、课程管理等方面都突出了对学生主体或教师主体的关注和尊重。新课程改革基于为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展，在突出伦理政治和适应社会生活的课程价值取向的同时，强调了个人发展的课程价值取向。这种课程价值取向的基本特点是注重课程的个人发展价值。强调课程对学生个体发展需要的适应和促进。在新课程结构方面，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。加强选择性，以适应地方、学校

4、、学生发展的多样化需求。确保均衡性，促进学生全面、和谐的发展。在新课程评价方面，不仅强调要发挥评价的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）功能，促进学生在原有水平上的发展。还强调要建立促进教师不断提高的评价体系。在新课程管理方面，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行了国家、地区和学校三级课程管理。学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。以上这些无疑要求我们在管理当中要体现对教育（.xfhttp.－雪风网络xfht

5、tp）对象——学生的尊重。教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）是儿童的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），课程是儿童的课程，教育（.xfhttp.co[1][2][3][4][5][6]新课程背景下的现代学校管理策略2第2篇WTO与企业财务管理〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本

6、要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金

7、融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……新课程背景下的现代学校管理策略3第3篇浅谈利润管理的合理性〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的

8、词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种愚昧的理财行为。一