外语中学最美校园申报材料

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1、本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题

2、活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是外语中学最美校园申报材料　　外语中学最美校园申报材料一、学校基本情况学校坚持育人为本，育人先育德；坚持社会主义办学方向，以"四会"教育为基本要求，以师生的人格教育为突破口，强化师生的责任意识，全面实施素质教育；坚持科学发展观，构建先进的学校文化体系，优化育人环境，完善育人功能，培养学生的良好行为习惯和学习习惯；更新教育教学观念，以培育学生的团队合作精

3、神为动力，勇于改革创新，事事争先，永不满足，勤勉励志，弘雅尚德，创建平安和谐校园，努力实现创办区域名校的目标。二、坚持依法办学，完善管理制度区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，通过老师的深入观察、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动，鼓励孩子

4、大胆探索。发挥每个老师的自身特长，为青年教师提供展示才华的机会，鼓励青年教师大胆创新，勇于尝试。由于年级组中有新老师，希望通过本学期的工作，加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通，尽可能缩短磨合期，培养工作中的默契，从而提高工作效率。坚持以科学发展观统领文化、体育、新闻出版工作的全局，认真贯彻落实党的文化体育工作方针，根据县委抓基层、促提高，抓重点、促超前，抓特色、促发展本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动

5、进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、

6、新闻出版工作的总体思路是建校50多年来，学校始终坚持社会主义办学方向，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，严格执行教育法律、法规和政策规定。注重教育公平，规范办学行为，按规定收费。坚持均衡编班，均衡配置校内教育资源，不分快慢班、重点班和非重点班，让每一个学生都得到均等的受教育的权利。学校树立正确的教育观和质量观，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，全面实施素质教育，紧跟时代步伐，与时俱进，更新办学理念，主动适应时代需要。以人为本，树立人人是才和成才的

7、人才观，因材施教，遵循教育规律，尊重学生成长规律，不断拓宽育人渠道，促进学生全面而有个性地发展。坚持依法治校，依法执教，将法治精神贯穿于教育教学和学校管理的每一个环节。落实校长全面负责制，实行分管领导和科室主任责任制，一级抓一级，层层抓落实。实行民主管理，坚持校务公开，凡涉及到学校发展以及教职工切身利益的事情，都要经过办公会、教代会审议通过，不搞一言堂。在稳步发展的过程中，学校依据上级有关法律法规的要求逐步完善了各项规章制度，包括部门工作职责、工作人员岗位职责、教职工工作考核细则、班主任考核细则、职称评定办法、

8、教职工绩效工资考核发放办法、实验室安全管理办法、体育课安全管理办法、三好学生评比办法、优秀教师评比办法等，涵盖了学校工作的各个方面，为依法治校提供了保障。各部门、各科室档案管理规范。区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住