外语中学最美校园申报材料

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1、外语中学最美校园申报材料　　外语中学最美校园申报材料一、学校基本情况学校坚持育人为本，育人先育德；坚持社会主义办学方向，以”四会”教育为基本要求，以师生的人格教育为突破口，强化师生的责任意识，全面实施素质教育；坚持科学发展观，构建先进的学校文化体系，优化育人环境，完善育人功能，培养学生的良好行为习惯和学习习惯；更新教育教学观念，以培育学生的团队合作精神为动力，勇于改革创新，事事争先，永不满足，勤勉励志，弘雅尚德，创建平安和谐校园，努力实现创办区域名校的目标。二、坚持依法办学，完善管理制度建校50多年来，学校始终坚持社会主义办学方向，以马列主义、毛

2、泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，严格执行教育法律、法规和政策规定。注重教育公平，规范办学行为，按规定收费。坚持均衡编班，均衡配置校内教育资源，不分快慢班、重点班和非重点班，让每一个学生都得到均等的受教育的权利。学校树立正确的教育观和质量观，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，全面实施素质教育，紧跟时代步伐，与时俱进，更新办学理念，主动适应时代需要。以人为本，树立人人是才和成才的人才观，因材施教，遵循教育规律，尊重学生成长规律，不断拓宽育人渠道，促进学生全面而有个性地发展。坚持依法治校，依法执教，

3、将法治精神贯穿于教育教学和学校管理的每一个环节。落实校长全面负责制，实行分管领导和科室主任责任制，一级抓一级，层层抓落实。实行民主管理，坚持校务公开，凡涉及到学校发展以及教职工切身利益的事情，都要经过办公会、教代会审议通过，不搞一言堂。在稳步发展的过程中，学校依据上级有关法律法规的要求逐步完善了各项规章制度，包括部门工作职责、工作人员岗位职责、教职工工作考核细则、班主任考核细则、职称评定办法、教职工绩效工资考核发放办法、实验室安全管理办法、体育课安全管理办法、三好学生评比办法、优秀教师评比办法等，涵盖了学校工作的各个方面，为依法治校提供了保障。各

4、部门、各科室档案管理规范。严格遵守教育收费政策，对符合上级规定精神的收费项目和标准予以公示，接受社会监督，未出现乱收费现象。三、坚持育人为本，创新德育方法“德”是一个人的灵魂，没有”德”,知识和能力就没有了方向上的保证。所以，”育人为本，德育为先”,就是要以人的全面发展为根本，把德育摆在优先发展的位置上。因此，我校始终将立德树人作为教育的根本任务。第一，建立健全德育工作机构和工作制度，成立了以谢元龙校长为组长包括全体班主任在内的德育工作领导小组，由一名副校长主抓，德育处具体部署实施。领导小组定期召开会议，回顾总结德育工作的成就，研究和制定下一步德

5、育工作计划和重点，保证德育工作在每一阶段的针对性和实效性，避免形式主义和盲目行为。第二，认真贯彻党的教育方针，坚持把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，将社会主义核心价值观24字上墙，要求全体师生会背。利用黑板报、主题班会、国旗下演讲、诗歌朗诵会、歌咏比赛等形式，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育，将理想信念教育、公民道德教育、民主法制教育、民族精神教育仅仅融合在一起。第三，构建学校、家庭、社会紧密结合的三位一体的德育工作网络，发挥其各自教育优势，形成良心互动。学校成立家长委员会，经常召开家长会，与家长一起沟通德育工作体会，探讨德育工作新方法。

6、实行一岗双责，充分发挥各学科在德育工作中的优势，让每一位教师的每一节课都成为德育的阵地，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。四、优化校园环境，实施环境育人长期以来，学校十分注重校园文化建设，提出了”文化立校、质量兴校、特色强校、品牌树校”的战略口号，大力创造浓厚的文化氛围，积淀深厚的文化底蕴，深化学校内涵，通过校园文化对学生激励影响产生潜移默化、润物无声的教育。近年来，在市政府和市教育局的大力支持下，根据学校发展的整体规划，我校硬件建设已基本完成，做到了教学区、运动区、生活区等分区明确，互不干扰。学校绿

7、化、美化、亮化成效显著，樟树林、琵琶林、竹林、塔松林、红叶石楠等四季常青，与假山喷泉以及红色的田径场、绿色的篮球场相互映衬，为师生学习生活营造了舒适的环境。校内无垃圾、无纸屑、无积水、无污染。教室窗明几净，采光、通风符合有关要求。在绿化、美化、亮化的基础上，进一步加强校园文化建设，建设了以《弟子规》教育为主要内容的宣传墙和宣传橱窗，营造秩序化、人文化、教育化的校园文化氛围。让每一面墙壁都会说话，是我校文化建设的重要方面。我校教学楼的所有走道上，都贴满了《弟子规》的内容，这些宣传牌时刻激励着学生惜时、守纪、团结、奋进。它不仅给紧张的校园生活增添了亮

8、色，而且对规范师生言行起到了润物细无声的作用。五、落实国家政策，规范教学管理学校全面落实国家和省市课程方案，严格按规定开齐课程、开足课时