河北hk大学科研经费管理问题研究

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1、3.3本章小结........................................................39第4章河北HK大学科研经费管理问题的成因................................404.1制约河北HK大学科研经费管理的宏观因素...........................404.1.1国家科研经费管理模式的变化..................................404.1.2经费来源增多引起的管理复杂化................................414.1.3河北

2、科研管理制度的不健全....................................424.2制约河北HK大学科研经费管理的微观因素...........................434.2.1科研经费管理意识薄弱........................................434.2.2内部科研经费管理制度不健全..................................444.2.3监督工作不完善..............................................444.2.4缺少科研人员管理机

3、制........................................444.2.5科研与教学投入此消彼长......................................454.3本章小结........................................................45第5章完善河北HK大学科研经费管理的措施..............................465.1针对科研经费取得问题的对策......................................47 5.1.1充分认识科研

4、经费管理的重要性................................48 5.1.2建立现代化科研经费管理网络..................................48 5.1.3拓宽科研经费来源渠道........................................50 5.2针对科研经费使用问题的对策......................................52 5.2.1创新组织机构................................................52 5.2.2重视事前

5、预算管理............................................56 5.2.3加强事中核算管理............................................58 5.2.4加强科研经费监管工作........................................61 5.3针对科研经费结算问题的对策......................................63 5.3.1解决结题不结账问题..........................................63

6、 5.3.2避免科研经费到位时间的延误..................................64 5.4对科研人员采取有效激励措施......................................64 5.4.1倡导精神奖励................................................64 5.4.2正负激励相结合..............................................65 5.4.3建立科研人员评估机制.................................

7、.......66 5.4.4合理运用多种激励手段........................................67 5.5HK大学自筹科研经费分配模型......................................68 5.5.1AHP应用在HK大学自筹科研经费中的可行性分析..................68 5.5.2AHP在HK大学自筹科研经费分配中的具体应用...................69 5.6本章小结.....................................................

8、...77万方数据结论.

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