用科学发展观来审视和推进扶贫工作

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1、用科学发展观来审视和推进扶贫工作按照办里的统一安排,我认真学习了所规定科目,特别是逐句逐段地研读了《科学发展观重要论述摘编》,选学了部分《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》,并利用业余时间在竹溪扶贫网《深入学习实践科学发展观集中教育活动专栏》上,收看了《重托》深入学习实践科学发展观10集电视专题片和《沧桑正道》科学发展观纵横谈8集电视专题片。边学习  用科学发展观来审视和推进扶贫工作按照办里的统一安排,我认真学习了所规定科目,特别是逐句逐段地研读了《科学发展观重要论述摘编》,选学了部分《深入学习实践科学发展观活动领

2、导干部学习文件选编》,并利用业余时间在竹溪扶贫网《深入学习实践科学发展观集中教育活动专栏》上,收看了《重托》深入学习实践科学发展观10集电视专题片和《沧桑正道》科学发展观纵横谈8集电视专题片。边学习  用科学发展观来审视和推进扶贫工作按照办里的统一安排,我认真学习了所规定科目,特别是逐句逐段地研读了《科学发展观重要论述摘编》,选学了部分《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》,并利用业余时间在竹溪扶贫网《深入学习实践科学发展观集中教育活动专栏》上,收看了《重托》深入学习实践科学发展观10集电视专题片和《沧桑正道》科学发

3、展观纵横谈8集电视专题片。边学习,边思考,边作读书笔记。通过学习才真正懂得,科学发展不仅指经济领域,而是涵盖政治、经济、文化、教育、艺术、意识形态、思维方式等,是人们生产活动、社会生活以及与此相关的各个方面。换句话说,它研究和回答的是生产力和生产关系、经济基础与上层建筑的相互关系,各个环节。其内涵非常丰富。在反复研读和思索中,深切地感到:科学发展观反映了时代的特征,回答了当代中国迫切需要解决的改革和建设面临的一系列重大问题,是发展了的马克思主义,是马克思主义中国化的最新成果,是党的最宝贵的政治和精神财富,是我们共同的思想基础和最

4、基本的思想行为准则,是我们从事改革和建设、做好各项工作的根本指导方针。科学发展观所包含的内容十分丰富,我们只有在不断的深入学习和实践中,才能深化认识、升华思想、完美境界。而这个过程是一个动态的、永无止境的过程,我们的学习和实践也同样是一个动态的,永无止境的过程。对于扶贫工作来说,就是要坚持开发式扶贫方针,紧紧瞄准贫困群体,以稳定解决扶贫对象温饱并实现脱贫致富为首要任务,以增加收入为核心,以能力建设为根本,以整村推进“三个确保”为重点和平台,让贫困人口得实惠,让党员干部受教育。学习的目的在于应用,就是要紧密结合工作实际,力求回答和

5、解决扶贫开发工作中出现的新情况、新问题,着力推动扶贫工作又好又快地发展。一、用科学发展观来观察和分析问题,认清新形势下扶贫工作的特点。一是要把扶贫工作放到世界去认识。政治多极化、经济全球化的趋向越来越明显,世界特别是发达的国家的发展、波动必然会波及到我们国家,也会越来越明显地影响到我们的扶贫工作,影响到对中国的支持力度和一些扶贫项目的效益。我们认识和谋划扶贫工作,确实要“立足本职,放眼世界”,关注世界的动态、消费需求、政治局势等已成为势在必行的问题。扶贫工作与国际接轨,所扶贫项目的效益直接或间接的经受世界风险的考验已成为现实。所

6、以,我们要做好扶贫工作确实需要放眼世界、扩展思想、调整思路、抓住机遇、应对挑战。二是要把扶贫工作放到国家中去认识。我们国家人口多、底子薄、资源匮乏。我们国家虽然发展速度较快,gdp和国家综合实力明显增长。但人均占有资源、gdp的份额平均数却很少,特别是在贫困地区这种矛盾更加突出,贫富差距更加明显。在这种情况下,国家需要办的事很多,而财力投入又相对不足,对扶贫资金的需求和投入之间的矛盾比较突出,特别是在我们竹溪的矛盾更加凸现、更加明显。那么如何管好用好扶贫资金,少花钱多办事,使有限的资金发挥最大的效益始终是我们考虑的重大问题,也是

7、我们工作艺术、扶贫质量的重要体现。三是要把扶贫开发放到新的历史条件下去认识。经济市场化、全球化是个大背景,我们所从事的扶贫工作是在市场经济条件下进行的,消费者的需求和发展、市场的容量、市场的规模、市场的走势,始终制约着我们谋划项目、开发产品的效益和成效。我们所从事的扶贫工作是政府行为,关注和扶持的是社会中的弱势群体,而市场经济却是弱肉强食、优胜劣汰。因此,在对弱势群体扶持的同时,必须密切关注市场,一方面帮助弱势群体增强抵御风险、规避风险的能力;另一方面帮助他们增强竞争力,获取良好的效益。善于联系起来思索,从不同条件,不同角度的比

8、较中提出正确的结果,这是贯彻科学发展观所必需的。二、用科学发展观来认识和指导工作,切实提高扶贫工作质量。一是要全面推进扶贫工作。发展,是一个综合因素相互交织、共同起作用的结果,贫困地区毫不例外。贫困地区的发展同样包括思想、政治、经济、文化、科学技术、教育、卫生和

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