12年上期12春农经1班吴玉萍发言稿

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1、12年上期12春农经1班吴玉萍发言稿[12年上期12春农经1班吴玉萍发言稿]尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！　　我很荣幸能在这里和大家分享来到党校后一周的感受，12年上期12春农经1班吴玉萍发言稿。　　刚刚进入这所职业中学时，我是下定了决心，要读幼师的，我选报了幼师班，后来我也不知道为什么就改选了农村经济综合管理专业，在总校几经周折，我终于成了12春农经1班的学生，我带上了自己的行李，站在了党校门口，感觉心都凉了半截，怎么可以这么破旧了？这寂静的校园只有几个人，我当时觉得这里人又少。楼层又破怎么可以当学校

2、嘛！更可气的是进入寝室时，黑漆漆的楼道，让我觉得很不安。刚刚进入寝室，我知道她们都将会是与我共处一室的室友，经过几句话的交流，我都觉得她们很友善，都很开朗，很好相处，这让我不讨厌这里了，下午我们便来到了教室，大家都在嬉戏，打闹着，感觉挺温馨的，心里便不那么拘束了，开始慢慢的期待，期待着与新班主任、新科任老师、新的同学，在未来的这两年里将会与我发生新的故事，在开学的这一个星期里，学校用电视播放以前的事，看着他们在屏幕上微笑，让我对这里有了更多的兴趣，不再讨厌这里了，虽然房屋很破，虽然人很少，虽然校园很小，但是我

3、相信，只要是金子，在哪里都会发光，发亮的，只要你愿意付出，愿意努力，就一定会有所收获的。　　正如校园里的那条标语“做好每一件平凡的小事，你就不平凡”在学校我们是学生，我们就应该做好自己在校应该做的每一件事，发言稿《12年上期12春农经1班吴玉萍发言稿》(..)。　　在这所学校，我是新生，这一切，对于我来说都是一个崭新的开始，虽然，我就连班上的同学都无法认全，但是，从我跨入这所学校的第一步起，我便把自己当成了这学校的一分子，我把自己作主人来看待。　　在学校的这一学期，也许我不会像雷锋那样伟大，无私的帮助所有的人

4、，但是，我会学习张兵同学的那份坚强，那份执着，让自己的每一天都过得很充实，很有意义。　　在初中的时候，我是一个差生，每天只知道与同学一起找老师的麻烦，老师讨厌我，我也讨厌老师，对于我们这些学生，老师都是另眼相待，甚至我还觉得春招这个事，只是老师想把我们赶走而已，到了这里，我不再这样认为了，在这里我过的很快乐，很轻松，无论成绩怎么不好，老师也是一视同仁的，学校领导也不会觉得我们很笨，但是，在这里我每天早晨都可以准时起床，因为每天潘老师都会亲自来敲门，让我们快起床了，至于我上课都不会迟到了，每次打扫卫生也是，潘老

5、师也会来叫我们，还有学习上，以前我上课做的事，一般只有三件，那就是：和同学聊天，吃零食和睡觉，在来这里以前，我根本没有想过我还会改变，但出乎意料的是，现在的我，上课我不会再做与课堂无关的事了，我认真听课，跟着老师的思路走，每一科都做笔记，做的整整齐齐，这些都是我没有想过的，学校很关心我们，不是让我们死读书，读死书，而是让我们劳逸结合，时常给我们安排一定的活动，让我们在活动中学知识，在快乐中成长，不放弃每一个学生。　　在这种环境下，我可以展示我的特长学习更多的知识，我认为在这里，我一定会改头换面的，我决心丢掉“

6、叛逆”的学生的名号，跟着学校为我们指引的道路前行，创造一片属于自己的天下，也证明我们职中的学生不只是玩而已，我要做到，以后别人问我是哪所学校的时候，我不再吱吱呜呜说的丢脸，而是很骄傲的，很有底气的大声说：我是犍为职中党校特色部的。”12年上期12春农经1班吴玉萍发言稿2　　第2篇5.12精神科护士活动方案　　〖预览〗发布时间：2017-03-25为深入贯彻落实科学发展观，激励护理人员继承和发扬南丁格尔忠于职守、甘于奉献的精神，充分展示我院白衣天使风采，全面提升护理队伍整体素质，在**年5.12国际护士节来临之

7、际，我院响应市护理学会深化优质护理服务打造特色护理品牌活动，开展以转变护理理念，推进优质护理为主题的护士节系列活动，具体方案制定如下：一、活动主题转变护理理念，推进优质护理二、活动内容(一)开展以如何当好一名护士长为主题的护士长管理座谈会;(二)开展以用阳光的心态面对工作为主题的低年资护士座谈会;(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;(四)开展以优质护理之我想为主题的质量改进座谈会议;(五)组织全院护士放飞心情、快乐生活轻松休闲半日游活动;(六)院领导慰问临床一线护士活动;(七)参加嘉兴市护理节

8、活动。三、活动安排与具体要求(一)5月6日、8日、9日分3批组织全院护理人员到碧云花园生态农庄放飞心情、快乐生活自助采摘半日游活动，要求各科室护士长合理排班。(二)5月1……12年上期12春农经1班吴玉萍发言稿3　　第3篇小学12月份国旗下讲话稿　　〖预览〗12月国旗下讲话稿各位老师、同学，大家早上好!今天，我给大家演讲的题目是《培养良好习惯，争做合格学生》。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰