2009小学教导处工作计划

《2009小学教导处工作计划 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2009小学教导处工作计划[2009小学教导处工作计划](2008——2009学年度第一学期)一,指导思想:坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,紧紧围绕学校的工作目标,根据区教师进修学校的工作要求,努力更新教育思想和教育观念;以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;依靠市区两级骨干教师,大力开展校本研究,加强教师队伍建设;强化教导处研究,指导和服务功能,为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献.二,工作目标:1.建立以校为本的学习制度.教师在集中学习的同

2、时,挤时间,自学最新的教育理论,并认真做学习笔记,每月完成2000字左右的读书笔记,月初上缴教导处备案.2.加强师资培训力度.通过多渠道培训,提高教师综合素质.认真抓好教师继续教育工作,鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训.师徒结对子培训工作要落到实处,要切实履行好责任和义务,师徒间相互学习,共同提高.着重培养中青年教师,确保教师队伍有层次,稳固提升教学水平.3.开展岗位大练兵活动,将组织开展教育教学论文评比,自制教具学具评比,青年教师三项技能评比;学校组织中青年骨干教师在校内上示范课;教研组组

3、织30岁以下的青年教师在教研组内上观摩研讨活动;三年以内教龄的年轻教师要在教研组或备课组内上一节以上的磨练研讨课;十二月份将举办一场教学开放日活动,届时推出最具代表性的教师进行教学公开课.通过多种形式的教学活动促教师专业发展.4.狠抓教学常规管理,落实教学质量监控.督促教师认真钻研教材,研究学生,精心设计教案,作业布置合理,适量,批改及时规范,并认真做好辅优补差工作.教导处逐月检查并及时反馈执行情况.5.认真抓好毕业班工作.关注学生思想动态,注意培养学生良好的学习习惯,引导学生掌握科学,高效的学

4、习方法,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升.6.重视课题研究,提高科研能力.要深化学校十一五科研课题《传统教学与基于信息技术环境下的教学优势互补研究》的研究工作,全体教师要结合自己的工作实际,潜心研究,大胆实验.要注意收集和整理实验工作中的数据和资料,记好实验工作日记,要注意总结实验工作中的好经验,好方法,及时撰写经验或论文.月份工作安排:九月份1,教导处制定新学期工作计划.2,组织全体教师学习新颁布的《厦门市教育教学常规管理条例》3,组织各学科教师参加各类教材培训.4,完成期初

5、基层报表和快速报表.5,各教研组制定教学计划并组织实施.6,办理农民工子女义务教育减免卡.7,教导处整理学籍档案.8,完成教师师徒结对子工作.9,对学生进行学习习惯检查.10,组织教师参加区教育教学论文评比.11,组织教师参加观摩青年教师三项技能评比活动——教案评比.十月份1,组织骨干教师参加市区培训.2,各教研组继续开展教学研讨活动.3,教育教学常规检查.(作业或教案)4,组织教师参加观摩青年教师三项技能评比活动——课件评比.5,教师继续教育验证.十一月份1,小学部分学科教学质量监测.2,参加

6、市六年课改总结与展示活动.3,组织教师参加观摩青年教师三项技能评比活动——说课评比.4,开展中小学自制教具学具评比活动.十二月份1,举办校教学开放日活动.2,校庆庆典.一月份各学科制定期末复习计划.组织期末复习考查,考试,完成教学质量分析.参加区各学科竞赛筹备工作.期末完成教学论文,上交本学期听课笔记,教案等教学资料.各班完成学生素质报告册,学籍卡的填写及上缴工作.组织闭学式.2009小学教导处工作计划2　　第2篇现代礼仪课程学习心得500字　　〖预览〗当前，我们需要文明素质的培养与学习，尤其作

7、为当代的大学生更应该掌握好基本的文明社交规则，以一种文明得体的方式融入社会，为自己将来的发展奠定坚实的非智力后盾。礼仪，我认为就是在社交的过程中文明得体，让对方真诚的接受你，从而真正达到沟通交流的目的，让整个过程和谐而美好的顺利的进行。现代社交礼仪泛指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。我认为自己在学习的过程中成长了许多。首先了解到，由于地域的差异，文明礼仪有了它局限性的定义。例如：在我国的港澳地区说的“同志”就是同性恋的意思，有别于我国

8、其他地区对“同志”的理解，而德国人称纳粹分子为“同志”;我国的东北地区的“爱人”就有情人的意思，他们也不能接受称谓一般女性为“小姐”的叫法……诸如此类，不胜枚举。这就需要我们要把握好文明礼仪的尺度，懂得文明礼仪也有局限性的一面，也就是见面礼仪中要求我们要做到称谓合乎常规、入乡随俗……就我们中国人而言，礼仪就是在人们交往活动日渐频繁的过程中逐渐形成的，当然离不开人们的日常生活，大到国家领导人的见面会谈，小到百姓生活点点滴滴。就拿我们学生的生活来讲，即使是平常的交往也存在着礼仪的潜规则，不同的场合需