郑梁梅中学2013

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1、郑梁梅中学2013！　　此篇高二下学期期末生物复习试题由郑梁梅中学生物备课组集体拟制，本站小编收集整理。　　一、选择题　　1.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()　　①皮肤②胃黏膜③神经元④蚯蚓⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物　　A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑨　　C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.③②①④⑦⑩⑨　　2.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、II表示突触的组成部分)，有关说法正确的是()　　A.正常机体内兴

2、奋在反射弧中的传导是单向的　　B.切断d、刺激b，不会强起效应器的收缩　　C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同　　D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号　　3.下图表示生长素对植物某营养器官的影响，在“低浓度促进、高浓度抑制”的叙述中，高浓度、低浓度分别指()　　A.大于a的浓度、小于a的浓度　　B.大于c的浓度、小于c的浓度　　C.大于b的浓度、小于b的浓度　　D.大于a的浓度、小于c的浓度　　4.假设羊的有角(F)对无角(f)为显性，白毛(E)对黑毛(e)为显性，现有甲乙两只母羊和丙、丁两只公羊，都是有角白毛，分别进行杂交

3、，结果如下：甲×丙为有角白毛;乙×丙为有角白毛、有角黑毛;甲×丁为有角白毛;乙×丁为有角白毛、无角白毛。则甲的基因型是　　A.FFEEB.FFEeC.FfEeD.FfEE　　5.(江苏)生命活动的主要能源、动物细胞的储能物质、植物细胞的储能物质、细胞内良好的储能物质分别是：　　A.糖类、糖元、淀粉、脂肪B.糖类、糖元、淀粉、ATP　　C.葡萄糖、糖元、淀粉、脂肪D.ATP、脂肪、淀粉、葡萄糖　　6.动植物细胞在结构上的根本区别是　　A.叶绿体B.液泡C.细胞壁D.中心体　　7.为使某些植物插条加速生根，可用哪项措施加以处理　　A.乙烯　　

4、B.高浓度的生长素　　C.适当浓度生长素　　D.根外追肥　　8.构成生物大分子的基本骨架是　　A.碳链　　　　B.肽键　　　　C.磷酸　　　　D.氨基酸　　9.下图表示钠原子和氯原子形成氯化钠分子的过程，则连接钠原子和氯原子的化学键属于(　　)　　A.共价键B.离子键　　C.氢键D.肽键　　10.下列说法，正确的是()　　A.变形虫吞噬食物属于反射B.含羞草小叶合拢属于反射　　C.促胰液素是由垂体分泌的D.神经中枢的作用是分析、综合　　11.1993年我国科学家成功地将苏云金芽胞杆菌的抗虫基因转入棉植株，培育成了抗棉铃虫的转基因抗虫棉。经

5、分析，该植株细胞的细胞核中含有一个携带抗虫基因的DNA片段，因此可以把它看作杂合子，理论上，在该转基因抗虫植株自交F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的　　A.100%B.75%C.50%D.25%　　12.动物细胞融合与植物细胞融合相比特有的是()　　A.基本原理相同B.诱导融合的方法类似　　C.原生质体融合D.可用灭活的病毒作诱导剂　　13.下列表示纯合体的基因型是　　A.AABBB.AABbC.AABbD.AaBB　　14.高等陆生植物吸收水分最活跃的部位是()　　A.根尖的分生区B.根尖的伸长区C.根尖的成熟区D.根冠　　15.关

6、于反应ATPADP+Pi+能量，叙述正确的是　　A、物质和能量都是可逆的B、物质和能量都是不可逆的　　C、物质可逆，能量不可逆D、物质不可逆，能量可逆　　16.对某植物作如下处理：(甲)持续光照20min，(乙)先光照5s后再黑暗处理5s，连续交替40min。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物光合作用所制造的O2和合成的有机物总量符合下列哪项(　)　　A.O2：甲<乙，有机物，甲=乙B.O2：甲=乙，有机物，甲=乙　　C.O2：甲=乙，有机物，甲<乙D.O2：甲>乙，有机物，甲=乙　　17.人类寄希望于利用干细胞(

7、人体中具有分裂、分化能力的细胞)的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞　　A.不能，因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同　　B.不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力　　C.能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性　　D.能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质　　18.细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应。细胞间的通讯对于多细胞生物调节生命活动是必需的。下图是几种细胞通讯的实例，下列说法错误

8、的是()　　A.甲图中a是胰岛素，肝细胞上的受体与a结合后，可引起糖元的合成速率加快　　B.乙图中的b是细胞表面受体，其化学本质是糖蛋白　　C.丙图中的抗体是由游离于细胞质基质中的核糖体合成，