web开发技术课程设计报告(范本)

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1、浙江树人大学软件实训报告体系结构说明书实训名称WEB开发技术课程设计专业计算机科学与技术（本科）指导教师丁健龙朱锡瑞虞飞华金智勇实训日期2011.8.29-9.16周次1、2、3实训成绩计本08届WEB开发技术课程设计报告班级：姓名：学号：模块：同组者：浙江树人大学信息科技学院25浙江树人大学软件实训报告体系结构说明书目录第1章.系统概述31.1系统目标31.2系统安装拓扑31.3系统总体功能结构4第2章.系统分析52.1学生求职管理子系统51.学生求职管理子系统功能结构52.学生求职管理子系统功能描述53.学生求职管理业务流程7第3章.数据库设计73.1

2、表汇总73.2表说明83.3学生求职相关81.WZ_YJWZFLB一级文章分类表82.WZ_EJWZFLB二级文章分类表83.4企业招聘相关91.WZ_YJWZFLB一级文章分类表9第4章.页面设计94.1登陆首页设计94.2管理首页设计9第5章.业务类设计95.1学生类CStudent设计9第6章.用户手册226.1前台221.首页2225浙江树人大学软件实训报告体系结构说明书2.职位搜索236.2企业管理后台236.3求职者管理后台23第7章.测试报告23第8章.项目总结2525浙江树人大学软件实训报告体系结构说明书第1章.系统概述1.1系统目标根据浙

3、江大学生就业管理与服务工作的实际需要，为了更好地为浙江大学毕业生和用人企业提供服务、提升大学生就业的管理和服务水平，更好地促进大学生就业，决定建设浙江大学就业服务系统。系统将实现包含就业政策的制定与发布、学生简历制作、毕业生生源管理、就业数据汇总分析、就业办公、就业指导、企业岗位发布与招聘、毕业生跟踪、招聘会安排等功能在内的综合就业服务系统。从而使就业管理人员从目前繁杂的手工工作方式中解脱出来，加强管理与监控，并为领导提供决策与分析支持。1.2系统安装拓扑25浙江树人大学软件实训报告体系结构说明书图1高校就业服务系统安装示意图综上所述，系统的软件结构采用当

4、前主流的B/S模式，保持了瘦客户端的优点。访问用户可以是省级部门、学校、毕业生和企业等，仅需要安装一个WWW浏览器，就可以在任何平台上通过浏览器发布信息和提供就业管理服务。这样，在充分考虑不同用户的特点、保证方便操作的同时，也使得系统更新简单，维护简单灵活，易于操作。数据库服务器和WEB服务器进行分离，并采用负载均衡服务器来均衡WEB访问的压力，使系统具备高速、可靠、安全的特定。并能与浙江大学现有系统，通过“数据中心”进行较好的耦合，确保信息的一体化。此外，本系统能很好地兼容教育厅的生源与就业服务系统。1.1系统总体功能结构根据用户需求，就业服务系统总体包

5、含以下几个子系统：l文章管理子系统：主要实现文章分类，文章添加、修改和删除管理等，该系统实现所有信息发表性质的功能需求，如就业指导、政策法规、新闻咨询等。l生源管理子系统：主要实现生源信息相关的管理功能，包括生源信息浏览、生源信息统计，优秀毕业生浏览等。25浙江树人大学软件实训报告体系结构说明书第1章.系统分析2.1学生求职管理子系统1.学生求职管理子系统功能结构学生求职子系统个人信息管理职位搜索简历管理应聘管理安全退出基本信息修改密码修改简历创建简历修改简历删除简历状态设置求职信息发布快速搜索高级搜索分类搜索职位收藏职位搜索器应聘历史企业邀请面试通知会员

6、注册会员登陆简历预览简历打印简历复制职位浏览简历投递2.学生求职管理子系统功能描述学生求职管理子系统模块编号模块名称功能简述QZ_GR_01基本信息修改主要完成个人基本信息的查看、修改功能QZ_GR_02密码修改用户密码的修改QZ_GR_03会员注册完成会员的注册，注册过程中基本信息从生源信息表导入QZ_GR_04会员登陆完成会员帐号的验证功能QZ_JL_01简历创建完成简历的创建，简历由基本信息、教育背景、职业概况/求职意向、自我评价/职业目标、培训、外语及方言、职业技能与特长、IT技能、项目经验、社会实践、证书信息、照片、其他信息等组成QZ_JL_02

7、简历修改完成简历各项内容的修改QZ_JL_03简历删除完成建立的删除QZ_JL_04简历状态设置设置简历的开放与否的状态QZ_JL_05求职信息发布用户可以创建求职信，通过发布求职信，来表达求职意愿。QZ_JL_06简历预览完成简历信息的预览25浙江树人大学软件实训报告体系结构说明书QZ_JL_07简历打印完成简历的下载和在线打印功能QZ_JL_08简历复制完成简历的复制功能，便于学生简历的创建。QZ_ZW_01快速搜索通过期望从事职业、期望工作地点、职位或者公司关键字就可快速完成职位的搜索。QZ_ZW_02高级搜索可以通过除望从事职业、期望工作地点、职位

8、或者公司关键字的设定外，还可以设定学历、薪金、性别等条件项，对职位