社会工作,小组工作,策划,评估报告.doc

社会工作,小组工作,策划,评估报告.doc

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1、第一小组评估报告22目录第一次小组活动记录3第二次小组活动记录6第三次小组活动记录11第四次小组活动记录1722第一次小组活动记录小组名称:大手小手社工:张敏王笑寒彭代蓉罗翔玉殷月星魏剑波主题:“大手小手”活动组服务三江学校启动仪式参加成员:三江学校校长邓永勤小组督导龙玲宜宾学院社会工作协会会长胡庆小组社工:张敏王笑寒彭代蓉罗翔玉殷月星魏剑波小组成员(30人左右)时间:2010年12月8日下午4:20—5:00地点:三江学校教学楼六楼多媒体教室一、目标:(1)与三江学校建立良好的关系(2)与小组成员第一次见面

2、,并且挑选小组成员二、工作流程(1)布置场地社会工作者进入多媒体教室,并且摆放好教室桌凳(在学校领导与老师就做的位置摆放好矿泉水),拷贝活动中要用的的幻灯片、背景音乐等(2)启动仪式主持人,宣布启动仪式开始,并介绍我们小组的性质、目的与效果。(3)三江学校的校长邓永勤22老师讲话,并且鼓励小朋友积极的参与活动(4)小组督导龙玲老师讲话,并且对小组社工提出希望和要求(5)社会工作协会会长讲话(6)小组负责人宣读承诺书(7)张社工预告我们的小组活动以调动大家参与活动的积极性(8)预告下次活动时间地点,全体人员合影

3、三、总结与评估本次小组活动的启动仪式,是社工与学校建立良好关系的大好时机,也是认识选拔小组成员的机会。对与启动仪式,总体上来说比较成功,但也存在不同程度的问题:优点:(1)启动仪式前期的准备工作充分。启动仪式我们请到了三江学校的校长、我们的督导老师以及社会工作协会的会长做问嘉宾,这样使我们的启动仪式显得比较正式,这样也为能够更长期的合作奠定基础。(2)启动仪式上对部分同学的怀疑与误解处理比较得当。社工走到小组成员中间,向小组成员介绍我们的小组活动的目的、以及要达到的效果,为小组活动的顺利开展埋下伏笔。22缺点

4、:(1)本次小组活动是我们在学习了小组工作的专业知识后,第一次开展小组活动,难免经验不足,作为社工在想问题方面还比较狭隘,思维的范围不太广。(2)造成社工之间的交流不够,在一定的程度上影响了我们的小组活动的开展。(3)社工对开展学校的学生的基本情况了解不够,对小学生的心理估计过于高。22第二次小组活动记录小组名称:大手小手社工:彭代蓉殷月星观察记录:张敏魏剑波王笑寒罗翔玉主题:破冰起航,在轻松愉快的气氛中,让工作员与小组成员互相认识熟悉,增进小组成员之间的彼此了解,增加小组成员之间的感情,引导成员明确小组的目

5、标与规范。参加成员:主带社工:彭代蓉殷月星协助社工:张敏魏剑波王笑寒罗翔玉小组成员:17人时间:2010年12月8日下午4:20—5:00地点:三江学校教学楼六楼音乐教室一、目标:(1)评估大家的需求,以便对计划做适当的修改(2)让工作员与小组成员互相认识熟悉,增进小组成员之间的彼此了解,增加小组成员之间的感情,引导成员明确小组的目标与规范。二、工作流程(1)布置场地:社会工作者进入音乐教室,并且摆放好桌凳,准备活动中要用到的手提电脑、歌曲以及卡片(2)社工做自我介绍,并且小组成员互相介绍自己。22(3)向小

6、组成员介绍我们小组的目标,并且解释我们的小组规范,让每个组员签订小组协议(4)社工殷月星带领大家一起玩“趣味萝卜蹲”游戏,并观察小组成员的参与情况。观察记录:开始时,由于大家比较不熟悉,小组成员参与活动的积极性不高,社工彭代蓉以选拔“小组领袖”作为荣誉,调动大家参与的积极性。大家听到我们要选拔小组领袖大家的积极性慢慢高涨起来,使得我们的活动顺利开展。然后社工殷月星,带领大家玩“姓名萝卜蹲”让每个小组成员通过游戏记住其他小组成员的名字,以此增强大家的熟悉程度。活动中,针对开始的时候大家声音很小的情况,采取了奖励

7、“小徽章”的措施,让每个小组成员都参与其中。这一阶段并没有出现成员的孤立、或者不配合情况。(5)观看“蜕变”幻灯片,小组成员发言谈话记录:社工:看得出来,大家对这个幻灯片看的很投入,我们用掌声给自己鼓励一下(社工带领大家拍手鼓励),接下来,我们分享一下,我们看到了什么好不好啊!组员全体:好22社工:这一次呢,我们积极分享的同学有小礼品哦,至于是什么小礼品,我们暂时保密。一会儿揭晓答案。(组员纷纷议论到底是什么,场面有点吵闹)社工:谁第一个来和我们分享?(没有人响应)我们都说第一个发言的人是最勇敢的人,这种成员

8、呢,很有领导风范,与我们选小组领袖的标准很切合。张组员:大姐姐,我在这个电脑上看到了,很多的东西,比如说:树苗、花草、还有梅花鹿等等,我认为呢,我们要爱护我们身边的环境,不能一直去破环我们的环境,否则我们就会受到惩罚。社工:哇,你看的很仔细,很多东西都被你看到了,继续努力。(奖励小徽章)社工:那我们有没有谁来谈谈,这个幻灯片寓意着什么呢?陈组员:我们不能破坏地球,因为那是我们共同的家,家是一个温暖的

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