关于举办“昆山花桥杯”第十一届安徽省大学生职业规划设计

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1、附件1大赛组委会成员名单组委会主任：解平（省教育厅副厅长）刘少华（省人力资源和社会保障厅副厅长）杨正（共青团安徽省委副书记）特邀顾问：李兴旺（省职业与成人教育学会会长）岳俊（江苏昆山花桥经济开发区组织人事局局长）委员：黄多能（省委组织部人才工作处处长）左其琨（省教育厅高校学生处处长）李炳银（省学生资助管理中心主任）吕泉（省人力资源和社会保障厅就业促进处处长）徐波（共青团安徽省委学校部副部长）袁江林（省大中专毕业生就业指导中心副主任）李欣（江苏昆山花桥经济开发区党政办公室副主任）伍传平（中国科学技术大学出版社社长）办公室主

2、任：袁江林（兼）-11-附件2职业规划组评分表（一）选手号：项目得分（百分制）得分（换算后）备注《职业生涯规划设计书》占比赛成绩：20%选手现场PPT陈述、职业角色模拟占比赛成绩：60%合计评委签名：-11-附件3职业规划组评分表（二）评分要素序号无领导小组讨论总分（百分制）换算后得分分析能力（25分）表达能力（25分）合作能力（25分）应变能力（25分）抓住问题关键；多方深度剖析；观点清晰；有独特见解。语言简明、有逻辑；善用非语言因素；善倾听，巧妙说服对方。团队意识强；求同存异；最后达成共识。随机应变、创新；沉着冷静；

3、准确回应。12345678910评委签名：-11-附件4《职业生涯规划设计书》相关要求评分要素评分要点具体描述职业规划设计书内容自我认知1．从个人兴趣爱好、成长经历、社会实践中全面客观分析自我,，能清楚的认识到自己的优势和劣势2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位职业认知1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况2．对目标行业发展前景及现状了解清晰，并且了解行业中的就业需求3．对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析，做到“人企匹

4、配”4．对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析，做到“人岗匹配”5．通过对外部环境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响6．职业道德阐释职业目标路径设计1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际。可执行、可实现2．职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力3．要用长远的眼光设定职业目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现-11-规划与实施计划1．行动计划清晰、可操作性强2．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提

5、升个人竞争力有针对性、可操作性3．近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性评估与备选方案1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么2．对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整，备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选路径设计与主路径要有相关联系性参赛作品设计思路作品完整性内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划作品思路和逻辑职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键作品美观性格式清晰，版面大方美

6、观，创意新颖-11-附件5创业项目评估意见书创业项目名称创业团队核心成员创业时间、地点创业类型经营范围或产品介绍2017年1-3季度营业额拥有知识产权情况创业指导老师项目概述—15—创业项目价值、核心竞争力及可成长性分析投资赢利模式及公司资金、财产状况学校综合评估意见　签字（盖章）日期:大赛专家组评估意见签字：日期：—15—附件6创业组比赛评分表选手号：项目得分（百分制）得分（换算后）备注审查《大学生创业计划书》和《创业项目评估意见书》占比赛成绩：40%PPT展示、创业实战情景、回答评委提问占比赛成绩：60%合计评委签名

7、：—15—附件7大赛最佳组织奖、组织奖评审规则1、高校重视程度情况。高校成立大赛工作机构，下发文件，制定方案，给予经费保障，组织开展校级初赛，满分20分，酌情扣分。2、学生参与度（参赛学生数/在校生数）情况。满分20分，酌情扣分。3、大赛与高校毕业生就业创业教育成果的关联性情况（综合考虑全国就业和创新创业典型高校50强、创新创业示范校、就业创业指导示范课、就业工作先进集体和标兵单位、就业创业率等因素）。满分为15分，酌情扣分。4、根据参赛选手进入全省决赛情况。满分10分，酌情扣分。5、校园赛总结文字材料、声像资料上报情况

8、。满分10分，酌情扣分。6、大赛宣传活动情况。在新闻媒体和安徽教育网、安徽省大中专毕业生就业网、校报、校栏和校网等发表宣传稿件。满分10分，酌情扣分。7、大赛组织活动工作创新和特色加分。满分15分，酌情扣分。根据奖牌分配名额，按综合评定分从高分到低分选定最佳组织奖、组织奖获奖院校。—15—