教学心得体会 多给学生保留点面子

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1、教学心得体会多给学生保留点面子[教学心得体会多给学生保留点面子]一个金秋时节，开学头一天，我怀着忐忑不安的心情走进了班里，教学心得体会多给学生保留点面子。从学生们的言谈举止和眼神中，我就感觉这些学生不好带。果不其然，开学没几天就出了事。那天，我一早就到班里，卫生委员急忙告诉我撮子不知被谁踩扁了，没法收垃圾。她一说完，在班里的学生都停止了一切活动，眼睛望着我，看我如何处理这件事。我一听，心里这个气呀，本想追问是谁所为，可又一想，自己刚接班，学生情况不了解，如果在全班逼问，不但问不出来，反而会冷场，使自己下不了台，事情处理不好，闹僵

2、了，与学生形成对立，今后的工作就不好开展。想到这儿，我强压火气，二话没说，转身从办公室拿来撮子，并亲自把垃圾收了起来，然后让学生们照常上早自习，就当什么事也没发生一样。可在这期间，我的脑子飞速在转，在学生中确定了几个怀疑对象。下早自习后，回到办公室我又把这几个学生这几天的表现回想了一遍，同时，还利用课间和学生聊天，从侧面了解这几个学生的表现。最后，我把目光定格在一位同学身上，这只是怀疑，心得体会《教学心得体会多给学生保留点面子》(..)。回到家我还是放心不下这件事，想来想去，最后决定试一试。第二天，我在早自习上宣布：从今天起，收

3、垃圾的重任就交给××同学。话音刚落，全班都笑了，这更使我觉得认定的目标是正确的。这个学生马上站起来，很生气地说：“凭什么叫我收，又不是我踩扁的。”这早在我的意料之中，我不急不恼，面带微笑说：“我也没说是你踩的，我经过这几天的观察，觉得你挺聪明，收垃圾的困难只有交给你，才能解决，我对你比较放心。”他听后，什么话也没说，默默地坐下。这时，我悬着的一颗心才放下。中午，我在回到班里，看到撮子已经恢复了原样。我了解到是他干的以后，又不失时机的在全班表扬了他。几天以后，他主动到办公室找我承认了错误，并问我是怎么知道的，我没有正面回答他，而是

4、与他聊了许久。自从撮子风波之后，同学们都很守纪律，我也拉进了与学生的距离，班风也有了明显好转。我想，“以人为本”是我们解决一切问题的核心，学生是在不断发展变化的，我们教师也要学会用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题，也许这条路并不平坦，但是，只要我们坚持走下去，一定会看到学生身上的可喜变化。教学心得体会多给学生保留点面子2　　第2篇学校教学质量目标责任书　　〖预览〗校教育教学管理工作，提高教育教学质量，根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目

5、标责任书。期末针对目标进行奖惩。一、教师政治思想目标1、坚持四项基本原则和党的教育方针，认真履行作为教师的职责;2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神;3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念;4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发展;5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务;6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务;7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理

6、的各项规章制度，做到依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献。8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。二、教育教学教研目标1、做好教育教学的计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效;2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作;3、按时按要求……教学心得体会多给学生保留点面子3　　第3篇中学生礼仪心得体会　　〖预览〗英国著名教育家约翰·洛克说：“礼貌

7、是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢?首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是

8、外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①