中国红色体育的发展进程与特征分析

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1、中国红色体育的发展进程与特征分析李洁明(南京体育学院研究生部，江苏南京210000)摘要：对红色体育的概念、发展进程与特征进行剖析，其发展进程包括中国共产党成立、国共十年对峙、抗日战争至解放战争、新中国成立至改革开放初期、21世纪初期这5个时期。总体特征主要有：为劳苦大众争取生存的权利、服务于党的政治路线和党的中心工作、有着灵活多变的活动形式和内容、缅怀过去促进大众体育发展等。关键词：红色体育；发展进程；红色运动会；大众体育中图分类号：G80-05文献标识码：A：1672-268X(2015)04

2、-0059-04红色体育是在中国大动乱的时期发展壮大起来的，是以中国共产党为领导，为争取革命战争胜利和捍卫红色政权为主要目标，容军事、体育、革命、人民为一体的实践活动。目前有关红色体育的研究主要集中在对某一时期或者某一革命老区红色体育的研究，本研究主要从宏观上对红色体育的整体发展和所具有的总体特征进行探析，以期促进社会大众体育的发展。1中国红色体育的概念中国红色体育是指发生在20世纪20～40年代的由中国共产党领导下的革命区和解放区的一种体育实践活动。中国的红色体育也有学者称之为解放区体育或赤色体

3、育，主要是以服务于党的领导和党的中心工作为宗旨，以取得革命战争胜利和捍卫红色政权为主要目标、以广大劳动人民为主要对象进行教育的一种方式，旨在让广大劳动人民享受幸福文明的权利。目前对于红色体育概念的理解我们可以从狭义和广义两个方面进行阐述。狭义上的红色体育主要包括瑞金中央苏区体育和陕甘宁边区体育；广义上的红色体育是指从中国共产党建立到中华人民共和国的成立，在中国共产党的领导下由劳苦大众自己做主的体育实践活动。中国红色体育的本质特征主要是把革命、军事、人民、体育四者有机结合在一起，以广大人民群众为基础

4、来实现当时历史背景下体育的最高理想，达到体育取之于民、用之于民。如当时井冈山时期的体育、长征时期的体育、瑞金时期的体育、延安时期的体育、解放时期的体育等都体现了不同时期红色体育的主要特征。中国共产党领导下的红色体育是中国近现代体育史不可或缺的一部分，其中军事化的思想为当前和未来体育的发展起到了重要的指引作用。2中国红色体育的发展进程2.1中国共产党成立时期的中国红色体育这个时期中国社会各个阶级都处于不同的立场。当时的清帝也废除延续了1300年的科举制度，中国的教育体制呈现了多元化的发展态势，各种思

5、想激烈交锋，各种民主救国的言论也应运而生，而体育救国正是当时最具影响力的一种。当时的革命先驱们对体育救国有着深刻的思想认识和具体行动，其中具有代表性的人物有李大钊、陈独秀、毛泽东等一批伟人及爱国人士。1917年毛泽东在《体育之研究》中对中国体育和中国红色体育进行了深刻的分析和批判，并且对体育的意义和体育锻炼的原则等问题都做了详细的论述，指出教育应该德、智、体全面发展。同年6月恽代英在《学校体育之研究》中对学校体育存在的弊端进行了猛烈的抨击，认为发展学校体育的目的应是确保学生的健康。1917年至19

6、19年，他撰写和翻译了大量有关运动和保健的文章如《运动之训育方法》、《学生课外之事业》、《黄胜白先生论中学体育》、《运动训练之正误》、《儿童游戏时间之教育》及《婴儿之体操》等等。在这些著述里恽代英阐述的体育文化思想主要包括：德智体全面发展观，反对军国民教育，强烈抨击选手制体育；反对赌博，提倡良好游戏；科学的养生观；正确对待西方（中外）体育等。这些观点都体现出体育在教学中的重要作用，也对后来中国体育的发展与改革起到了重要的指导作用。1915年陈独秀在《青年杂志》中指出，教育需贯彻“四大主义”观点，主

7、张用“兽性主义”观点来增强整个中华民族的身体素质及精神风貌，同时也提出体育救国的思想和德智体全面发展的教育观念。1920年他又在《青年体育文体》一文中提出：“身体健康和思想健康本是并重的事，如今青年不重体育，固然是一大缺失”。由此可见，陈独秀以其独特的体育文化思想以倡导个性解放、服务社会大众、提高国民素质、培养新时代国民为核心目标，从而启发了当时部分中国人的觉悟，成为这场运动新思想的一部分。综上所述，伟人们提出的体育救国思想在这一时期虽然不太成熟，但却是首次将体育救国的思想介绍给广大人民群众，提高

8、了人民群众对体育的认识，唤醒了人民救国的思想。随着中国共产党武装政权的建立以及井冈山革命根据地和瑞金革命政权的建立，为中国红色体育在中华大地的诞生提供了准备。2.2国共十年对峙时期的中国红色体育1927年国民党叛变，在南京建立南京国民政府，与此同时共产党领导广大人民群众进行武装斗争。当时的红色体育以锻炼身体、抵抗国民党围剿作为目标。由于当时处在复杂特殊的时期，斗争形势严峻残酷，体育的组织与建设工作还不能得到真正的开展，体育实践活动只能局限在军事领域。．中央苏区十分重视红色体育的开展