project2003软件运用-项目管理

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1、xxx大学管理学院实验指导书实验名称:项目管理软件PROJECT应用所属课程:项目管理目录实验课程内容与大纲1实验课程背景1实验课程特点1实验课程内容和适合目标1实验课程目标和知识点2实验课程大纲2项目管理软件实验案例41项目背景42编码系统规划43.项目进度计划与优化74.资源管理85建立项目比较基准106项目进度控制117进度和资源/费用的联合控制和管理13实验课程任务书内容17任务书要求1717项目管理软件PROJECT应用实验实验课程内容与大纲实验课程背景当今世界,跨地区、跨部门的合作项目越来越多,管理过程更加复杂,项目进度和质量控制要求越来越高,如何更好地完成项目,实施项目管理是很有

2、必要的。国内外大型项目中,因忽视项目管理而造成项目亏损和失败的例子屡见不鲜。企业是否具备先进得项目管理能力,是否能够有效控制项目的工期和质量、提升团队的有效协作和绩效管理受到企业及客户的重视。管理软件的应用为企业提供了一个项目执行和监控的有效工具,帮助企业提升管理效力,提高企业竞争力。MicrosoftProject2003是国际上最为盛行的项目管理软件,在IT集成、开发项目、新产品研发、房地产项目、设计项目、工程建设项目、投资项目、企业多项目管理中发挥着巨大的作用,它将先进的项目管理思想与信息技术完美结合,帮助企业规范项目管理的流程和增强执行效果。使用Project2003软件,可以帮助企业

3、提高项目经理和管理人员的管理效率,并明确团队及成员工作职责,有效地管理企业各类项目,高效进行团队协作和监控项目目标的完成,优化工作流程,反映项目绩效评估,Project2003的应用可以帮助企业有效的进行各类项目的过程管理,实施项目计划的优化、控制项目进度及成本,合理的项目资源管理,分享项目经验,在企业新产品开发,非标设备制造、软件开发、工程建设、房地产开发等业务方面均有优秀的应用表现。实验课程特点以生动的典型案例做分析,为学生讲解如何在项目管理的每一个过程中,高效的利用Project的不同功能实现项目管理。学习中将结合案例讨论,现场练习等方式,使学生学会通过Project软件制定项目计划,W

4、BS分解,进行项目资源的分配和管理,项目的成本分析和管理,并学会在项目过程中的利用工具进行项目沟通管理、动态跟踪和项目的进度管理及改进,项目的文档管理,多项目管理等。实验课程内容和适合目标主要讲解MicrosoftProject2003专业版的实践应用,是一门融合项目管理知识和项目管理实际应用的实战课程,结合项目管理知识,工程及研发项目的特点和典型项目案例,讲述如何实现项目计划编制与进度管理、项目资源分配与管理、成本管理、项目动态跟踪、分角色协作、项目的沟通和协调管理,项目状态报告、项目文档管理、项目风险管理等功能,实现团队及企业的项目管理。适用行业与范围:汽车、机械制造、电子、IT及通信、化

5、工、电力、环保、交通、设计、房地产等17实验课程目标和知识点通过授课老师的现场讲解和实战应用演练,进一步理解项目管理的知识,提升学生的实际项目的操作能力,通过学习将得到以下的知识和实践:1. 项目管理的基本知识,项目管理的发展及本行业的项目管理特点;2. 学会使用WBS、甘特图、网络图、关键路径、盈余分析等项目管理技术的应用;3. 使用project2003软件进行一个项目的全过程管理,了解软件使用的流程、规范和技巧;(包括计划编制、资源分配、进度跟踪、成本管理、项目分析,项目绩效管理等)4. 学会创建适合企业项目和工作需求的项目模板;5.创建项目日历和企业资源库,学会优化项目计划,预测工期及

6、合理调配人力资源;6.学会比较基准的建立和项目的跟踪分析;7.学会使用软件进行项目的分解和合并,学会使用多项目管理;8.学会自定义域功能,并为项目经理、管理层及项目团队成员提供不同的项目视图和报表;实验课程大纲1、项目管理的相关知识项目的特点 项目管理九大知识领域 项目的生命周期项目管理的特点工程及研发项目运作的几种模式介绍和特点Project软件中蕴含的项目管理技术介绍2、Project2003功能MicrosoftProject2003的界面及工作环境MicrosoftProject2003产品分类、协作及主要功能实现基于project2003的企业综合项目管理的解决方案EPM3、项目计划

7、的创建与制定项目日历、任务日历、资源日历、日历共享、工作结构分解WBS的实现和规则周期性任务、从Excel导入任务,设置任务工期、计划评审技术(PERT)、弹性工期建立任务关联性、任务层次划分里程碑计划的实现、识别关键路径、压缩工期的策略方法4、项目资源分配资源库的分类和建立、从outlook中导入资源信息资源的分配策略资源工作表资源使用状况 共享资源库资源使用效率及分配冲突分析及解决办法5、项目

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