《大爱无言铸师魂》演讲稿

《大爱无言铸师魂》演讲稿

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时间:2018-11-22

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1、大爱无言铸师魂  尊敬的各位领导、亲爱的老师们:  大家好!今天我演讲的题目是《大爱无言铸师魂》。  当红日托起灿烂的朝霞,当微风奏起黎明的序曲,当枝头绽出鹅黄的嫩芽,当蓓蕾沁出第一缕芬芳,老师们:您可曾想过,那朝霞由谁染红?那晨曲是谁奏出?那嫩绿怎样配制?那芳香又如何酿成?是我们在座的每一位老师啊!首先请允许我带动在座的每位老师把掌声送给我们这些可爱的人吧!  我是教师中普通的一员。每当迎着朝霞走向校园,我总在自问:你热爱教育吗?热爱,就拿出活力去投入;每当带着期待走进教室,我总在自问:你热爱这群孩子吗?热爱,就

2、拿出热情去面对。每当带着一身疲惫走进家里,我总在叩问自己:这就是教师的生活吗?“紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人们常常这样来形容教师的生活。回顾走过的日子,酸甜苦辣五味俱全,喜怒哀乐尽在其中。每到这时,一位老教师的话总会回响在耳畔:教师的职业是个良心活!看似朴实的话语却道出了教师的精神实质。单调辛苦的生活,让我们不得不放弃很多,但是,即便是这样,我知道,我们的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。看着那一张张稚气的笑脸,听着那一句句真诚的话语,感受着心与心相碰撞的那份快乐,我觉得:我们的生命

3、仿佛走进了最灿烂的时刻。“心相随,爱相随。”教师的人生就是实实在在,教师的人生就是默默无闻。  教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知……相比之下,教师们做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7:50上班,可是各班的班主任已经在7:30之前就到了教室里,指导晨读;每天下午5:30下班,还有相当一部分老师呆在自己的办公室,好像那是下课铃声一样,老师们还伏在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学

4、生的辅导学生……有的老师甚至加班到更晚!我们xx小学的每一位老师都能对工作全力以赴。老师办公桌上的教案本、作业本、研修笔记本、学习笔记本,如果堆积起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,却是丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们绞尽了脑汁,想尽了办法;我们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成;我们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效,只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离,还必须不断地努力……当我们在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我们和孩子

5、们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我们在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我们看到学生的成绩明显进步的时候,我们体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富。我们一直在用“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的精神努力着,前进着。    有位名人说过,老师的高尚不在于他培养了多少科学家,艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人,造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。我们xx小学的老师深知自己在学生心目中的角色,每个老师就像是奋力

6、奔跑着的运动员,全心全力、顽强拼搏。我们更懂得“爱人者,人恒爱之”。   看: 下课了,高老师、刘老师、尚老师在与学生谈心,交流,沟通,关注着每一个孩子,琐碎到孩子的起居饮食,心情的微妙的变化;操场上,体育老师不失时机地接近孩子,了解学生思想,培养感情锻炼身体;走廊上,我们的每位校长不时的关注校园建设,不时的关注学生,做他们的思想工作,不放过发现的任何问题;教室里,宋老师、李老师、武老师不断引进新的教法,吸引孩子们,引导孩子们走向一个快乐幸福的世界;精品活动时间了,画室里的沙沙笔声,声乐室的嘹亮歌喉、葫芦丝的悠扬婉

7、转,朗读的激情四溢……生活中,还有很多很多的老师,很多很多感人的事迹,他们以他们善良的情怀、无私的付出深深的激励着我,鞭策着我。与这些可亲可敬的老师们在一起工作,我感受到了教师这份职业的太多不一样,也感受到了太多的一样。在这些教师中有为了学生而不顾自己身体的老教师,有肩负家庭重担依然把身心扑在工作上的中年教师,更有为了实现自己的人生理想激情挥洒讲台的年轻教师,尽管所教学生的年龄有所差别,但是这些教师的人格魅力却是一样的,精神都是高贵的。 当然,我们的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们在合作时也曾磨擦

8、,我们的业务水平还有待不断提高,我们的教育理念有待不断更新。但是,不管前面的路有多长,有多坎坷,我们会永远扬起奋进的风帆,追求永无止境,奋斗永无穷期。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。清晨,当黎明

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