《铁路边的孩子们》阅读题目-(1)

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1、铁路边的孩子们》阅读题目一、选择题。　　1．《铁路边的孩子们》一书中伯比原名叫：（　B ）　　A、乌娜　 B、罗伯塔　 C、菲莉丝　　2．孩子们给铁路上的火车一一起了名字，九点十五分的火车叫（A　 ）　　A、“青龙”　 B、“毛毛虫”　 C、“可怕的夜蝇”　　3．“老先生”通常坐的火车是：（B　 ）　　A、“毛毛虫”　 B、“青龙”　 C、“可怕的夜蝇”． 4.“三烟囱”指的是：（　C ）　　A、火车站　 B、珀比斯的家　 C、伯比三姐弟的家　　5．福雷斯特是（　A ）　　A、医生　 B、火车司机　 C、伯比家的邻居　　6．穿红色运动衣的“猎狗”的

2、名字叫：（A）　A、吉姆　 B、詹姆斯　　7．吉姆的爷爷是：（　A ）A、老先生　 B、珀比斯　 C、福雷斯特　　8．伯比是从什么地方知道了爸爸的坏消息的？（A　 ）　　A、旧报纸　 B、老先生口中　 C、妈妈口中　　9．为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为，铁路公司赠给每个孩子（C ）　　A、一个火车头模型　 B、一盒巧克力　 C、一块挂表　　10．孩子们搭救的“犯人”是（　B ）A、英国诗人　 B、俄国作家　 C、法国作家11、《铁路边的孩子》一书中的孩子共有三个，他们是伯比、菲莉丝与（）A、吉姆B、彼得C、珀克斯12、三个孩子中谁的鞋带总是会

3、松散（）A、伯比B、吉姆C、菲莉丝13、罗伯特就是文中的谁？（）A伯比B、吉姆C、菲莉丝14、罗伯特是三个孩子中的（）A、长女B、儿子C、小女儿15、到乡下去，妈妈带去的是一些（）A、小动物B、贵重物品C、生活必需品16、到达乡下住处的时候是（）A、早晨B、中午C、晚上17、火车站站长对彼得如何处理的（）A、教训了一顿B、和颜悦色地放了C、送到了警察局18、维妮太太给他们准备的晚餐。（）A、第二天当早餐吃了B、被老鼠吃了C、谁也没吃19、下面谁是“老先生”的孙子（）A、伯比B、吉姆C、彼得20、孩子们把九点十五分的上行车称为（）A、青龙B、毛毛虫C

4、、可怕的夜蝇21、妈妈生病了，是谁做了“小护士”（）A、伯比B、吉姆C、菲莉丝22、三个孩子救了运河船上的（）A、一只狗B、一个小孩和一只狗C、船夫的妻子23、免费坐火车头的是（）3A、伯比B、吉姆C、彼得24、修好玩具火车头的是（）A、伯比B、吉姆C、吉姆妻子的第二个侄儿25、抢救火车用的旗子是孩子们的（）做的。A、裙子B、上衣C、头巾26、陌生的犯人是（）人。A、英国B、俄国C、法国27、对孩子们抢救火车的奖赏是（）A、一块金挂表B、每人一块金挂表C、一枚勋章28、最终哪一个孩子从报纸上知道了“可怕的秘密”（）A、伯比B、吉姆C、菲莉丝29、爸

5、爸最终被证明是清白的，并回来与全家团聚了，大女儿曾经请谁帮忙（）A、珀克斯B、站长C、老先生30、送珀克斯家一辆童车的是（）A、邮局老太太B、站长C、医生二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。1．孩子们的爸爸是因为犯法而被囚禁起来的。（×　 ）　　2．珀比斯不愿意接受生日礼物是因为他觉得礼物太微薄了。（× ）　　3．当妈妈生病时，孩子们是请求“老先生”给予援助。（√　 ）　　4．爸爸“出事”后，妈妈是靠写作来维持一家人的生活的。（　√ ）　　5．彼得是菲莉丝的弟弟。（　× ）　　6．是彼得站在铁路当中挥舞旗子让火车停下，从而避免一场车祸的。（×　

6、 ）　　7．彼得心爱的火车头坏了，妈妈说是发生了一场“车祸”。（√　 ）　　8．彼得的火车头是火车司机吉姆的妻子的第二侄儿帮助修好的。（√　 ）　　9．每天上午10点零7分的下行车被孩子们起名叫“可怕的夜蝇”。（×　 ）10．爸爸最终回到妈妈和孩子们的身边了。（　√ ）1、《铁道边的孩子》一书的作者是美国的伊迪丝·内斯比特。（）2、露丝被妈妈辞退是因为她明白地对孩子说了有关爸爸的秘密。（）3、妈妈决定住到乡下去，是因为不想让孩子们知道爸爸的秘密。（）4、乡下的家被人们称为“三烟囱”。（）5、到达乡下住处的时候，维妮太太正等着他们。（）6、彼得的煤矿

7、实际上是从火车站偷煤。（）7、珀克斯最终接受了邻居们赠送的生日礼物（）8、运河上的船失火时因为船夫妻子不小心打翻了油灯（）9、抢救火车用的旗子颜色是红色的。（）10、爸爸回来与全家团聚了，三孩子一齐去车站接他。（）三、简答题。1．爸爸被抓走后，妈妈为什么要跟孩子们说：“我们要去玩一下做穷人的游戏。”答：因为妈妈不想让孩子知道爸爸被抓捕进监狱，她相信爸爸是无辜的，她希望孩子们永远快乐，她深爱着自己的孩子们。3　　2．彼得为什么坚持自己是“开矿采媒”而不是偷煤呢？答：他没有从煤堆外面挖，而是爬到煤堆顶上（当中）去挖。三、简答题1、对珀克斯的自尊心，你是

8、如何想的？你的生活中有过类似的经历与体验吗？P128__134尽管贫穷，尽管需要，但绝不能接受施舍；帮助他人首先要尊重他人