2013年实施性教学计划模具设计与制造

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1、南充市中等职业学校实施性教学计划审核备案表学校名称四川省阆中东南航空职业学校专业名称模具设计与制造专业开办时间2011年12月学　制三年招生对象初中毕业生或具有同等学历者学校意见同意上报三年制模具设计与制造专业实施性教学计划。行业专家（签名）：学校分管校长（签名）：年月日县（市、区）教育局审核意见盖章年月日市教育局备案意见有效期至　　　年盖章年月日四川省阆中东南航空职业学校模具设计与制造技术专业实施性教学计划一、专业名称（专业代码）模具设计与制造051500二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、基本学制3年四、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应生

2、产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的中等技术应用性专门人才。通过学习，使学生具有良好的政治素质和道德素养，热爱祖国，坚持四项基本原则，具有正确的世界观、人生观、 价值观，遵纪守法，养成良好的社会公德和职业道德，形成良好的心理素质、身体素质。在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事模具设计与制造专业领域实际工作所需基本能力和基本技能，包括塑料模具、冲压模具的设计与制造能力；利用模具CAD/CAM软件进行模具设计的能力；常用模具生产设备的使用和维护能力；模具设备的改造、开发能力；模具装配和修复的能力；模具生产工艺的设计

3、和实施能力；具有较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力。培养从事模具设计与制造、CAD/CAM技术应用的高素质技能型人才。主要专业课程：冲压与塑料成形机械、冷冲压工艺及模具设计、塑料模设计、模具制造技术、模具数控加工技术、模具CAD/CAM、多工位级进模与冲压自动化等。主要就业方向：模具制造设备的操作、保养、维护和设备管理，模具设计及模具制造，模具及其它产品制造部门的生产、管理、销售等技术岗位。五、职业范围序号专业（技能）方向对应职业（岗位）职业资格证书举例(名称、等级、颁证单位)1模具制造及设计模具制造及设计毕业获得省教厅颁发的中等职业

4、学校的毕业证、计算机等级一级证、中级模具工证等六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和职业文化素养）、专业知识和技能：（一）职业素养1.具有良好的政治素质和道德素养2.具有较强的文化素质修养。3.具有较强的心理素质和创新精神，勇于克服困难。4.具有良好的身体素质。5.具有较强的业务素质，熟悉专业技术知识，掌握专业能力，能够进行产品开发、制造、维护。（二）专业知识和技能1.具有较扎实的自然科学、社会科学和管理科学基础。2.具有良好的语言、文字表达、人际交往能力3.掌握计算机基础知识、必要的网络知识和常用软件应用知识。4.具有基本的机械基础知识。5

5、.具有本专业必需的机械设计基础理论、材料及成形工艺、模具设计与制造的专业知识。6.掌握模具CAD/CAM基础知识和运用。7.具有必要的模具设备维修的基础知识和技能。七、主要接续专业高职：模具设计与制造材料成型与控制技术焊工工艺、特种加工和先进加工技术、先进加工技术专业核心课本科：机械设计制造及其自动化材料成型及控制工程模具设计与制造八、课程结构专业技能课模具CAD、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计专业（技能）方向课钳工工艺数控加工技术金属工艺学机械基础机械制图公共基础课艺术体育计算机外语数学语文德育九、专业课程内容及要求（一）专业核心课序号课程名

6、称主要教学内容和要求学时1机械制图掌握正投影法的基本原理和基本方法，熟悉机械制图国家标准。培养学生具有一定的图示能力，读图能力，空间形体想象能力。要求学生能较熟练地绘制中等复杂程度的机械零件图和部件装配图，并能按给定的要求正确标注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。1082机械基础本课程的主要内容包括机器与机构的区别、材料力学分析、机械工程材料的应用、机械零件、常用机构和机械传动、液压传动等内容。使学生掌握常用机构和常用机械零件的基本知识；具有分析、选用和设计机械零部件及简单机械传动装置的能力和熟练查阅、运用有关资料的能力；熟悉常用液压与气压元件的工作原理及选用方

7、法；初步掌握油路与气路分析和故障排除方法；具有设计简单液压与气压系统的能力。1083金属工艺本课程的主要内容包括金属的性能、金属学基础知识、钢的热处理和金属材料等。904数控加工本课程的主要内容包括数控加工基本知识、数控加工方法、数控加工工艺和机械加工质量分析。使学生熟悉常用数控设备，掌握数控加工工艺的基本理论，数控加工方法与程序的编制。1445钳工工艺本课程的主要内容包括钳工常用设备的使用、划线、錾削、锯削、锉削、钻孔，扩孔，锪孔，铰孔、攻螺纹和套螺纹、装配基础知识、钻床夹具。使学生掌握掌握钳工加工基本技能，能按图进行基本的钳工加工；会识读专业范围内的一般

8、机械图；能正确调试，维护及使用钳工的简单设备、常用工